<p class="ql-block"> 随着7月6日11：30学校思政课的结束，我们高二师生的暑假也算正式开始了。在这休息之际，个人回想起整个高二这一年来的教学生活，与学生们的朝夕相伴，收获满满，生活充实，通过班级老师们的齐心协力，本班级组出色完成了学校下达的考核指标。</p> <p class="ql-block"> 新课改下，高二要完成三本选修教材，实在有点紧，且增加的《物质结构 》较为抽象，物化政的学生更困难。我明年教完这届就退休了，所教的这些学生自然也就成了我的关门弟子，倍感珍惜，针对所任教班级的学生基础整体较弱，教学方法进行了适当调整。首先教学就是要教师在明确教学目的（教学目标、教学重难点）之前提下，带领学生解读教材，思考问题，课堂的核心在思维训练，我常常要求学生要像语文一样去领悟作者意图，每一段的中心是什么，它在整个篇章中起什么作用，用了哪些素材（实验、数据、事例等）来佐证编者要阐述的观点或结论，课堂上带着学生对教材进行批注解读或补充一些知识素材，这样学生既理解了教材，又记好了笔记。在理解吃透教材之后，就得选一本好的练习册来巩固与检测，也叫学以致用（练习一定要有较好的针对性，对点训练刚学的知识与方法。练习除了要针对知识与方法，还得针对学生的实际情况不宜太难太易，否则劳命伤财。）训练关键在落实到位，学生究竟有没有认真做，自觉的是会认真做的，这部分属听话的，有的是敷衍了事，抄答案，还有根本没有做的，这涉及到老师及课代表的检查力度，学科成绩也会得到相应体现，正是所谓的“一份耕耘，一份收获。”</p> <p class="ql-block"> 孩子们在课堂上都很活跃，不懂的问题敢于说出来，哪怕是讲过多次，很多同学都掌握了的知识点，只要有人提出来了，大家都会争辩与讨论，指出知识点在教材哪页学过，慢慢的学生就知道如何从教材找知识依据来判断对错，即从熟悉、理解到迁移应用。这群孩子们真是太可爱了，有时课堂上挨批了，甚至是哭鼻子了（这是我几十年教学生涯中首次遇到），课后又嘻皮笑脸跟你聊上了，只要没有任何讽刺挖苦，而是正面教育引导，学生晓得老师您是真心为他（她）好，孩子们的内心还是饱含感激之情的。还有今年“六一”节，有学生竟然送棒棒糖到我这个快退休教师的办公桌上，并送上“节日快乐！”放暑假的最后一天，还有老师收到了学生送的像条毛巾那么长那么大的辣条。一开始我还以为与现在的学生肯定有代沟，不好相处，而事实上，学生们一个个没心没肺，有的向我吐槽家长对他的不信任，我总是安慰他，要理解父母，老师相信你，拿出行动来证明给他们看，坏毛病不是一下就能全改，会反复很正常，只要有转变就要肯定和鼓励，成绩也一样，不可能一下子就有多优秀，转变需要一个过程，静待花开。处理课堂打瞌睡问题，首先自己备风油精或自觉到后排站着听课直到不打瞌睡回归，同时规定同桌是监督、弄醒的第一责任人（打趣说待同桌考上好大学时一定会记住你的功劳），实在无效的老师边讲课边走近他（她），有一天一个挺勤快好学的女生坐第二排竟打瞌睡，我当堂点醒她，问她昨晚几点睡的？她说作业做到2点，我说不能搞到太晚，对不好的安排要给予纠正。教育本来就是面向全体，了解、关爱每一位学生，让班上的每个学生都在原有的基础上更进一步（包括德智体美劳）。在每次的晚自习放学路上一个个孩子向你招手示别时，我们都能感受到在这师生互融的集体生活中的百般温暖，当你早晨6：50就去教室看望孩子们时，孩子们都会说‘老师您来这么早干嘛？’，我说‘来看看你们谁来得早，有没有认真读书呀！’这半开玩笑对话也给师生增添了快乐和动力。在年级化学实验制备、分子模型制作大赛中两班作品均获得贰等奖，在年级研学中也表现出色取得丰硕成果。</p> <p class="ql-block"> 其实化学中的思政教育也是经常性地随着课本素材进行着，如侯氏制碱法、氯碱工业、合成氨工业、元素周期律等内容都是很好的爱国主义、崇尚科研、造福人类教育素材；学到甲醇、乙醇的性质时就会引用“山西假酒案”来教育学生要多学知识，避免山西农民因不知工业酒精中含有甲醇有毒而犯下的罪行，学到蛋白质含氮量的测定时，简介“三鹿毒奶粉”案例中的三聚氰胺与大头娃娃来警示教育学生别高智商犯罪，利用三聚氰胺的高含氮量来提高牛奶含氮测定，却没有预测到三聚氰胺对人体的毒害作用，缺乏对科学和生命的敬畏。自古都有“教育不能出废品，更不能出危险品”的说法，充分阐释了教育必须是德智体美劳全面发展，为国家培养合格人才！</p> <p class="ql-block"> 这一年感悟最深的是新课改下新教材内容的改变，如《物质结构与性质》中的晶胞、价层电子排布、价层电子对互斥模型等内容，还是在2003届以前讲过考过，近20年的发展变化，很多概念或说法与以前都不一样了，更科学或更前沿了，有机化学中的顺反异构的规则也有类似的变化，作为老同志真是要活到老学到老，科学在发展，有些几十年前大学学的知识已经过时更新了，老同志要与时俱进，不忘初心，向同事们好好学习，同时要感谢备课组活动中的教学问题与研究，从中青年教师中学到了不少新东西，在此表示感谢！我翻开自己九十年代的教案，还贴着自己用钢板刻印蜡纸编写给学生们的讲课稿或单元卷，真是有点感动，这是真情的付出，那个年代从不讲报酬。现在年老眼花了，写的教案也没有年轻时写的那么整洁了，不管怎样，接下来的高三，我仍将一如既往，全身心投入，做好高考复习工作，为班级年级教学贡献自己微薄之力。同时也祝同学们按照老师放假前布置的学习任务愉快地过好每一天，暑假快乐！</p>