《母亲的回忆录》（80）——我和教导主任

霞

昵 称： 霞

美篇号：18815426

作者:姜世珍（88周岁）

女儿霞帮助整理编辑发表

插图一来源于网络（致谢）

插图二是手机拍照

　　我从老师们处了解到许主任的爱人——胡##是五通小学校长，在县上开会时见过几次，有过交流，觉得为人和谈吐都很不错，作为她的爱人我相信应该也不会差。

一天下午，见许主任在办公室，我便走到她桌前坐下，对她说：“许主任，今天我们俩研究一下学校工作，制订出计划，下周开全体教师时拿出来讨论。”她头也不抬地继续批改着面前的作业，没有搭腔。

我接着诚恳地说：“许主任，你是老主任，经验丰富，对学校工作方方面面也很熟悉。对教学工作我是新手，又初来乍到，对学校各方面都很陌生，请您多主导，多出主意。我们受命于上级领导，把学校交给我们俩管理，双方应该通力合作，尽力把学校工作做好！”我顿了一下，见她仍然没反应，又自顾自地说：“该怎么办？我心里没底，你是学校资历老的老主任，工作上你要多担待、多指导。学校的根本任务就是抓好教学，提高教学质量，这方面你的担子重些。而学校管理方面也需要你出谋划策。我们‘在其位，谋其政’！我俩首先应该团结一致，对学校工作齐抓共管，努力把学校办好。不辜负领导对我们的信任和当地父老乡亲对我们的期望。”

我一边说，一边观察她的表情。虽然我在说这番话时，她依然保持沉默，但脸色感觉有些变化，没有那么生硬，间或也会抬起眼睛扫描我。

我又说：“要是我们工作出现闪失，就要接受老百姓和主管部门的批评和问责。我们不但肩负着办好这个学校的任务，还有管理好完小、村联小和民小。石顶公社学校众多，范围广。许主任啊，我们俩的担子重啊！我一人是完全担不起的。我打算今后你多管完小的工作，我年轻，多跑外面的村联小。现已开学一周了，我们应制订好学校工作计划，你写一份教学管理计划，我完成学校工作计划，你看如何？”

谈到这里，她“嘿”一声笑了，放下手中的笔，身子仍然伏在桌边，抬起脸对我说：“廖校长说我是不懂教学的人，是不称职的主任。今天你恭称我是老主任，要我管完小的工作，写教学计划，我能行吗？你能放心吗？“这是我来学校第一次听她说这么多话，依然是浅浅地笑着，但这次的笑容却不像之前那样生硬，甚至感觉到一丝丝真诚的味道。她说完，又“哈”一声，笑容从整张脸上荡漾开来，抬起身子，挺起背来，整个人似乎放松了许多，态度也稍稍随和起一些。但很快脸色又恢复了平常似笑非笑的状态。

我趁热打铁，接着告诉她，我翻看过前几年她写的教学计划，真诚地肯定了她是计划订得很到位、周详。从她的教案和作业批改中，也看出她工作很认真。表达了对她充分信任和依赖。之后又和她谈了一些学校的情况，都是用商量或请教的口吻。整个过程她还是很少说话，只是在我有意的问话中简短地回答一两个字，依然是一说一笑，语调淡淡的，没什么变化，显得高深莫测的样子，令人捉摸不透她的内心世界.....

我想了想，对她说：“许主任，廖校长现在已经离开了，你们之间的不愉快已经成了过去式，不要再放在心里怄气了。之前没有配合好，不完全是你的责任，我要吸取以前廖校长的教训，我们俩从现在开始，好好合作，相互支持，希望我们合作愉快！相信通过我们共同努力，一定能把学校管理好，提高教学质量，这是我俩共同责任！我们是新中国的知识女性，要有志气，不能让别人用白眼来看待我们两位女将！”

她笑着说：“校长，你谈了这么多，我听进去，有些事也想明白了。你放心 ，在你的领导下，我会尽量努力！”

我心里暗暗松了口气。

我高兴地说：“今后工作遇到啥事，我们多沟通交流，不要闷在心里。我人年轻，经历少，不谙世事。不管是为人处事还是工作上，都很欠缺。你比我年岁大，工作时间长，经验丰富，我希望你像大姐姐和老师一样多多帮助、提醒、引导我，可以吗？”

她听完我这番推心置腹的话，明显受到了感染，眼眶都红了。

她轻轻地说：“校长，你这样尊重我，我很感动！今后工作上我一定尽力而为，不给你拖后腿。只是当前，我有身孕在身，心有余而力不足......”

我理解地说：“我们女人真不容易！不仅要做好工作，还要生儿育女，带孩子。这样吧，我们先抓紧时间把计划写好，交校委会研究讨论，周末召开全体教师会，到时先宣讲计划，让大家讨论通过。后面的事我们再商量着来，你看行吗？”

她说：“开全辅导区教师会，安排在下午不行。会后村联小多数老师路程都很远，晚上回不了家，完小又没住处，应安排在星期六上午开，星期六上午各校的课调在后面补。安排10点开会，完小少上二节课，以后补上。今晚我就写好通知，明晨送给徐启云老师，要他速送出去，一定要送到。完小星期六中午要给村联小老师们准备中午饭。上午会议若开不完，吃完饭接着开。这样他们才能回家。”

听完她周详的安排，我意识到对她的信任是没有错的，我感受到了她的细心和工作能力。我马上向她表示支持和感谢，她显得很开心。

　　第二周星期六召开辅导区教师会。26名公、民办教师全部到齐。首先我向大家简单介绍了自己，各村联小的教师们也作了自我介绍。

我先向老师们进行慰问，表明山区工作的辛苦。并说明开会的目的和要求以及本次会议的主要内容。我宣讲了学校工作计划后，让大家讨论。老师们热情高，发言积极。提了许多建设性的意见。他们提的问题中有的当场落实或作答复，有的加进了工作计划里，大家对工作效率很满意。

中午饭后，许主任宣读教学计划 和本期开展教学公开课的安排。大家讨论通过。老师们对摆脱山区学校的落后面貌，努力提高教学质量，信心很足，表态很坚决。

会议开到三点后才结束。村联小的老师们赶路回家，路程远的老师要走四十多里山路。

　　此后，许主任与我在工作中配合密切，经常交流沟通。她经常主动提出建议，一反常态，工作变得积极主动，工作能力也特别强。工作时她将女儿托付炊事员照看，深入课堂听课，检查教学等。老师们评论说：“我们现在的许主任，不是过去那个许主任了，是脱胎换骨的新主任，有了新校长，换了新主任，学校定会有新希望！”

老师们对许主任都很关心。我提议她目前身体不方便 ，煮饭就暂时不让她参与（未请炊事员前）。她有孩子需要加餐做菜，应允许或帮忙代劳，大家都没有异议，总是主动热情地帮着她。她女儿每顿饭都要抱到高凳上才够得着，所以老师们总是主动帮忙抱上抱下，还经常轮换着帮她照看孩子 。主动帮助她提水、打扫卫生等，她很受感动，不住地感谢同事们，再也不像以前对谁都不理不睬了，现在脸上呈现的是温柔的笑容。

胡老师说：“现在的许主任以笑脸感谢我们，不像以前用笑脸讥讽我们。现在的许主任与以前判若两人。对我们的态度，也是180度大转弯，工作态度也完全变了。”

有老师和我开玩笑说：“还是姜姐有谋略，有办法，短短丙小时的谈话，就改变了她，点醒了她，使她从这两、三年的沉睡中醒来，形象和态度都彻底改变了，很不简单哪！姜姐的魅力不小呀！”

我笑笑说：“没你们说的那么夸张。人家许主任本来就很好，我只是用真诚的态度邀请她共同努力，齐抓共管。你们可得努力了，许主任在教学工作中准备大展拳脚，可别被踢下来哦。”大家哄然大笑，说是我点燃了许主任这把火......