流金岁月

<p class="ql-block">  曾经以为老去是一件很遥远的事,没想到年轻却是很久以前的事。时间真的不经用,一下子就已经到了退休年龄了。我还想慢慢地走,世界已迫不及待地翻到了下一页。从“得过且过”,到“苦中作乐”,到“得心应手”,直到“知足常乐”,这说起来轻巧,我却整整花了37年的时间。此时此刻,只能“哀教学时光之须臾”,记百感之一二,聊表寸心。</p><p class="ql-block"> (一) 春来冬去卅七载,平凡人生亦精彩</p><p class="ql-block"> 本人自1987年7月师范毕业后,就被分配到彩塘工作,37年来,爱岗敬业,用自己的坚守和执着,默默耕耘着。回顾这37年的从教历程,虽没有轰轰烈烈的事迹,没有显赫的荣耀,只是在平凡的工作岗位上踏踏实实地工作着,内心感到无比的骄傲和自豪,从来就觉得当教师的就要恪守"良心做人,尽心做事"的承诺,自觉问心无愧,平凡却不平庸,我要为自己点个赞!</p><p class="ql-block"> 过去的岁月总不能忘怀,初入职场的情景历历在目。那时的我,怀揣着梦想,憧憬着美好未来,以为在彩塘将施展自己的才华一一当一名乡村女教师,多有诗意啊!可是理想太天真,现实太残酷。在我还没给学生上课,现实就给我狠狠地上了一课。对于刚毕业从校园走出来的我们血气方刚,竟无法面对调皮的学生,他们往往让你心痛不已,哄笑恶作剧一次又一次地揉碎你的梦。无奈,迷茫,失望。我为什么要选择这样的职业?可是,仔细想想,“除了教书,我还会什么呢”,硬着头皮也就坚持下去了。心中有爱有太阳,总会用黑色的眼睛寻找光明。慢慢地,自己变得更有耐心更有爱心,渐渐地适应了环境,顺利完成了从学生到教师角色的转变,教书生活变得有趣,越来越喜欢这个职业,从讨厌到喜欢再到热爱,这是一个飞跃。</p><p class="ql-block"> “时雨点红桃千树,和风染绿李万枝”,教师犹如一个摆渡者,既摆渡了一批又一批学生,让你品味到“百花争艳”的教育美景;又摆渡了自己,让自己以更加美好的风姿步入社会,自己变得更成熟、更优秀。在这里我要说声:“谢谢你,我的学生们!”都说当教师的,桃李满天下,我的学生是否满天下不得而知,我只知道菜市场、公园里、角落边经常碰到向我打招呼的:“老师!”,有些我甚至都叫不起名字,这一声声“老师”温暖着我,感动着我,让我觉得自己从事的是一种美好的职业。每逢节日,都会收到卡片、鲜花和祝福。二十多年前的学生居然还收藏我对她的评语;多年前的学生寄来明信片,还调皮地让我猜他是谁;艺术生的孩子根据我头像的照片画成一幅画……天下之大,莫大于我心中的感动和幸福。</p><p class="ql-block"> (二) 三尺讲台守初心 四季耕耘育桃李</p><p class="ql-block"> 目之所及,皆是回忆,心之所想,皆是过往。刚毕业,我被安排在宏安中学工作。宏安中学是新建的学校,校舍新,环境好。我们几个外地的教师就住在学校,“食堂、教室、宿舍”三点一线,仿佛又回到了学生时代,无忧无虑开开心心,学校领导很人性化,专门请了阿标兄给我们几个做饭,阿标兄的炒粿条很好吃,回味无穷,至今,还刺激着味蕾,前些日子,有同事还建议大家一起回宏安中学,再吃上一顿阿标兄做的饭菜。课余时间,住校的同事一起锻练,打球,跟学生们打成一片。晚上,各自宅在宿舍里看书,我最喜欢的是写日记,直到现在我还保留着这十几本日记本,尽管纸页泛黄,卷边裂纹,但却时时唤起旧时的记忆。失眠的夜晚,安静地坐在窗前,安静地搁在记忆的书签上,任意涂鸦,黑黑的墨汁在纸面上渲染了夜色的沉重。把心事放在笔记本上,昏暗的油灯下,我一笔一画地写,书写白纸黑字的深情。过去的岁月总不能忘怀,或许,不能忘怀是因为我们自己走过来,纵使笔触稚嫩,回首也倍感到亲切,因为那时候真实率性。</p><p class="ql-block"> 那时,虽然我读的是中文,教的却是英语、地理、甚至几何,“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”,现在回想起来不太合理,但特殊年代,教育资源不均衡,师范生就像厨师,“烹、煮、炊、炖、烧、蒸,”多少都得会点。最值得一提的是,在宏安中学我炼就了一门绝活:自编自刻自印试卷。那个年代的老师,每设计一份试卷,都要费尽心思,查阅资料,题出完了就是刻腊纸。垫着钢板刻腊纸可是一个技术活,力用大了,腊纸会被戳破;劲小了,剔除不了腊层,又没法刻出字迹,而这一切就都会影响最终油印的效果。刻一张试卷,一般要近两个小时,等刻完了,手指顶得生疼,眼睛也看花了!等到腊纸刻好后,印刷更难!把蜡纸两头固定在印刷机上,刷子上涂上墨,轻轻地推,新问题出来了,印刷时重不行轻也不行,用力必须均匀,稍有不慎就会弄皱了蜡纸,有时会因为纸端用力过猛,把油渍弄到试卷上面,看到印出来的卷纸上一个一个小墨点晕开成花,气急败坏,又要重新刻蜡纸,又回到原点,欲哭无泪啊!好几次想把钢板铁笔狠狠地摔掉,那滋味真的不好受。直到最终的大功告成,衣服上留下太多的印迹,两手都是墨黑。不过,那油墨特有的浓香至今还令我难以忘怀,现在回想起来,墨香依然。</p><p class="ql-block"> (三)采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁忙</p><p class="ql-block"> 1992年我调入彩塘中学任教。彩塘中学办学悠久,有着丰厚的历史底蕴,“崇德、象贤、正谊、明道”,八字校训内涵深邃。那时,学校没有高层建筑没有现代设施没有塑胶跑道,甚至校舍有些破落,可是她却让人的心不由自主地沉静起来。古老苍劲的榕树,热烈火红的凤凰花,淡雅清新的白玉兰,婆娑摇曳的苹婆树,这一棵棵百年老树就是阅尽了沧桑历史的老寿星,见证了学校的既往开来,滋养着一方文脉。这一棵棵百年老树也见证了多少老师的从青涩走向成熟的历程。</p><p class="ql-block"> 花落无声,岁月有痕。走过的每一个脚印,都有着讲不完的故事。</p><p class="ql-block"> 初到二中,学校没有专业的音乐老师,我除了上语文课还兼任初一年级的音乐课。不专业的老师教着一群没有音乐课本的学生,太难了吧?我每天用于备好音乐课的时间比备语文课的时间多得多,从来没有因为业余而打马虎眼。首先找合适的歌曲,用毛笔蘸上墨,把歌词和简谱写在宣纸上,上课时把宣纸挂在黑板上。再找来一架破旧的脚踏风琴,手脚并用学着弹琴,每天至少练一个小时,把要教的乐曲练熟。上课铃声响起,就有4名学生一道,将沉重的脚踏风琴从这间教室搬到那间教室。让我感动的是,每次搬琴,孩子们都自告奋勇,蜂涌而上。别看我不专业,教起课来煞有介事地,发声练习~识简谱~唱歌词,有板有眼。至于会不会跑调,谁知道,管它呢,在悠扬的琴声和甜美的歌声中,孩子都能受到美的熏陶,才是最重要的。“你的音乐是谁教的”?“语文老师”,自豪感油然而生,让我深信:人的潜能是无限的。</p><p class="ql-block"> 后来终于来了专业的音乐老师,把我从音乐中彻底解放出来,如释重负。自此,我回归到我的老本行,踏踏实实地教我的语文,两个教学班,很多时候还兼任班主任。不是我自夸,我教学能力还真有两下子,无论是哪一年级,学生的成绩都名列前茅。无论是中考还是高考奖金,我都是拿得多的那一拨。受的嘉奖也不少,很遗憾拿的出手只有两项:课例《孔雀东南飞》获潮州市一等奖;潮安区优秀教师。我也比较幸运,2006就被上中学语文高级教师。说真的,高级职称一经评过,就没什么追求,没什么干劲,得过且过,连续几年教高一语文,教材熟悉,都不用怎么备课。回家还得意洋洋说:“今年又不用担任班主任了”!儿子却满脸写着不高兴与不屑,“有什么可以得意的,就只知道教高一级,现在连班主任都当不了,你看我的语文老师从教初一一下就蹭蹭往上升到高一,而且还当班主任!你却总停滞不前!”一语惊醒梦中人,孩子心里也希望自己有个上进心强工作能力强,让他感到骄傲的妈妈,从此以后,我端正态度,以满腔的热情投入到工作当中,锐意进取,拒绝躺平。有人说:“父母的品德有多高尚,孩子的性格就有多美好”,“父母有多优秀,孩子也就有多优秀”,我时刻不忘规范好自己的一言一行,言传身教,让孩子感到他的妈妈也是挺棒的,母子共同进步,从不松懈。现在我可以毫不客气地说:“孩子有多优秀,父母就有多出色”。</p><p class="ql-block"> 日子过得不紧不慢,有一天突然发现,执着于留住青春的自己,还是经不住生命的规律,慢慢地就老了。</p><p class="ql-block"> 记得那年高考刚结束,在返回学校的车上,大家尽情地唱歌快乐如小鸟。唱着唱着,忽然,歌声戛然而止,车厢内刹时安静,阿玲说:"老师,我们想叫你一声妈妈!"我好一会才缓过神来,我当时是热泪盈眶!百感交集!孩子们啊,让我说声爱你不容易,得到你们的肯定更不容易。当然这一句妈也让我心潮起伏,让我欢喜让我忧,学生对我的称呼从初入职场的阿妹过渡到阿姐直至现在阿妈,我老了吗?</p><p class="ql-block"> 彩塘从2008年开始设置艺术班,向全区招生,能否打响第一炮至关重要,关键时刻学校安排我担任艺术班的班主任,说什么我既有母性的温柔又有教官般的严厉,说白了就是我能软硬兼施,我乐意接受这样有挑战性的任务。走马上任,才知道任务是艰巨的,道路是曲折的,唉,这些孩子个性张扬,桀骜不驯,大事不患小事不断,每次遭遇你们使小性子胡闹的时候, 我都怒火中烧,但每次我都克制住,我每每都先深呼吸,咬紧嘴唇,告诉自己:"沉住气,别发火,他们只是一群任性的孩子。"有时嘴唇都快咬破了,我也挺佩服自己一一为什么能如此的克制?只能自嘲:有一种了不起的能力,叫稳得住!能稳得住情绪,是一种智慧,也是一种实力。拥有平和的心态,保持稳定的情绪,才能从容面对这些个性鲜活的孩子,更加轻松自如管理他们,就这样我持续10年担任高三艺术班的班主任,每年都能超额完成高考任务。</p><p class="ql-block"> (四)岁月悠远含香 人生几度夕阳红</p><p class="ql-block"> 季节在流转,生命在循环,坦然面对细纹和白发,微笑地和岁月握手言和。“阿妈”级的老师也挺好的。也有的同事说:老师,你看起来很年轻,为什么不留用?只有我自己知道,其实越来越跟不上年轻人思考的大脑,越走越慢的步伐,越来越力不从心的工作,还有越来越觉得疲惫不堪的身体……这些一点点走入了中年以后的生命,任你怎样的折腾,怎样挽留,都无力去改变生命的自然现状。你终于明白,身体的衰老,就这样悄然来临了,退休是必然的选择。“轻捋青丝白发,恍悟岁月不饶人”。</p><p class="ql-block"> 退休了,将进入新的生活模式,不讲作息,而求舒适,做自己喜欢做的事,和有趣的朋友在一起,安暖闲适。</p><p class="ql-block"> 杨绛先生说:“年龄只是一个符号,每段时光都有不可复制的美好”</p><p class="ql-block"> “世界那么大,我想去看看”, 随从美的翅翼,让足迹远及天涯。</p> <p class="ql-block">我与跟第一届的学生亲如姐妹</p> <p class="ql-block">学生送来的鲜花、卡片和祝福</p> <p class="ql-block">“猜猜我是谁”,都快到不惑之年,还这么调皮!想想当年他该有多淘气</p> <p class="ql-block">二十多年前我写的学生评语,她还保存着</p> <p class="ql-block">瞧瞧,我还会点英语</p> <p class="ql-block">艺术生的孩子根据我头像的照片画成一幅画</p> <p class="ql-block">昨日意气满,今朝鬓霜染。</p> <p class="ql-block">感恩所有的遇见,感谢暖心的亲们给予了浓情温馨的仪式感!祝福你们,永远健康、漂亮、幸福、快乐!</p> <p class="ql-block">高一(1)班全家福,我的关门弟子。</p><p class="ql-block">“追风追月莫停留,平芜尽处是春山”,孩子们,加油!</p> <p class="ql-block">今天是我最后一次播音,我即将告别心爱的讲台,我以为我会很潇洒地挥挥手告别彩塘中学这片云彩,没想到此时此刻却竟然如此的留恋和不舍。学生制作的视频,让我热泪盈眶,感动到说不出话了。</p> <p class="ql-block">“浮华经不起风雨磨洗</p><p class="ql-block">真情耐得住岁月沉淀”</p> <p class="ql-block">浓浓的爱意,泪眼</p> <p class="ql-block">淡雅、清新、脱俗</p> <p class="ql-block">书桌上的台灯与花瓶里的吊兰很称,在雨夜,在窗前读着《滕王阁序》也是很惬意的吧。</p> <p class="ql-block">完美收官,欣慰</p>