<p class="ql-block">时光荏苒，2024年在忙碌与充实中悄然过去。作为一名幼师，在这一年里，我始终以饱满的热情和高度的责任感投入到工作中，努力践行着德、能、勤、绩的要求，为孩子们的成长贡献着自己的力量。现将一年来的工作总结如下：</p> 政治思想方面 <p class="ql-block">作为一名幼师，我深知师德的重要性。始终坚守教师职业道德规范，忠诚于教育事业，热爱每一个孩子。本学期参加“心有大我，至诚报过”师德师风比赛，学习教育家精神，用爱教育幼儿，通过真实动人的案例分享获得三等奖的成绩，这<span style="font-size:18px;">时刻警醒着我要以耐心、细心、爱心去对待每一个幼儿，尊重他们的个性差异，关注他们的情感需求，努力为他们创造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。</span></p> 教育教学方面 <p class="ql-block">在教育教学方面，注重寓教于乐，激发幼儿的学习兴趣。每次课堂教学，我都认真准备教具，用生动有趣的语言和多样化的教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握知识。结合小班幼儿园年龄特点和爱好需求，研发开展园本课程《你好，幼儿园》《动物朋友》《我是中国娃》《大大和小小》等活动。</p> 艺术活动《重阳节-重阳糕》 数学活动《1和许多》 社会活动《垃圾分类》 语言活动《皮皮和奇奇》 健康活动《乌龟和兔子》 其他活动 教研活动 教学比武大赛 <p class="ql-block">本来次教学能手大赛，我绘画的美术作品是《非遗剪纸》，抽选的弹唱表演的是《数鸭子》，抽选赛教活动是小班社会活动《和朋友在一起》，在紧张又激烈的比赛中，我提前准备所需材料、课件，预设各种课堂中可能出现的问题，不断打磨课程，虚心听评课，虔心学习。</p> 结对帮扶 <p class="ql-block">本学期，我每周与帮扶幼儿交谈，慢慢了解她的内心想法和性格，也和家长取得联系，并做好帮扶记录。</p> 技能考核 <p class="ql-block">为使专业技能再上新台阶，建设一支教学基本功扎实、专业素质高的教师队伍，我园每月特开展了教师技能技巧考核。</p><p class="ql-block">本学期内，共完成四幅美术作品分别是《梅花》《云肩》《中国剪纸》《年画•门神》</p><p class="ql-block">钢琴弹唱四首歌曲分别是《萤火虫》《小红花》《我们都是好朋友》《大鱼》</p><p class="ql-block">舞蹈考核四支舞蹈分别是《小班幼儿基本舞步》《吉祥娃娃》《蹦吧蹦吧》《啦啦操》</p><p class="ql-block">故事考核四个故事分别是《三个和尚》《谁咬了我的大饼》《鸡毛信的故事》《大象的耳朵》</p> 自制玩教具 <p class="ql-block">为落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，提升创新实践能力，我结合主题课程研发以下玩教具，充分发挥玩教具在学前教育中的积极作用。</p> 理论学习 <p class="ql-block">为进一步更新教育观念，夯实理论储备，提升业务素养，特此进行线上线下学习。</p> 家园共育 <p class="ql-block">为使家长工作开展的更加顺利，我通过微信群分享、面对面沟通、大型活动、护园队等形式进行家园共育。</p> 环境创设 <p class="ql-block">环境就像是孩子的第三位老师，让幼儿参与创设，通过无声的语言激发着他们的内在动力。</p> 指导作品 展望未来 <p class="ql-block">展望未来，我作为小班教师，心中充满了期待与憧憬。我深知，每一个孩子都是独一无二的种子，需要用心去浇灌和培育。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和专业的态度，引导孩子们探索未知，激发他们的潜能。我将努力为孩子们营造一个充满爱与关怀的学习环境，让他们在快乐中学习，在成长中收获自信。我相信，通过我们的共同努力，孩子们定能绽放出属于自己的璀璨光芒。我期待着与孩子们一起，携手走向更加美好的明天，共同书写属于我们的精彩篇章。</p> <p class="ql-block">编辑：王雨婷</p><p class="ql-block">初审：郭晶卓</p><p class="ql-block">复审：王丹</p><p class="ql-block">终审：张卫锋</p>