<p class="ql-block">这节课是本学期最后一节兴趣辅导课，上什么呢？看着眼前花园里及花园四周一地的杂草，我想：干脆就除草吧。</p> <p class="ql-block">23个大小不一的孩子，浩浩荡荡去除草。我一边带头开干，一边观察，发现一个奇怪的现象：越是大个的高班的同学，越不想干，特别是六年级的那几个大个子男孩，根本就没有到位，一开头就没了人影，有的躲进教室无聊去了，有的跑到篮球场打球去了；越是小个的孩子，屁颠屁颠的跟在老师后面，干得有模有样的……由于没有严格要求，也属于义务劳动，就睁一只眼闭一只眼了吧。</p> <p class="ql-block">忽然，一学生问我：这万年青怎么要死要死的？我说：“你看嘛，都已经被杂草包围了，杂草比他还高，万年青的水分、阳光、养料，都被杂草吸收了，他还怎么长吗？”我发现这样说还没得多大意义，我接着说：“当你生活一地鸡毛的时候，你还能健健康康得成长吗？”孩子们是懂非懂的笑。我接着是说：“我们把坏行为坏习惯比作杂草，把美好的愿望比作万年青。当你的坏行为坏习惯占据了你的心，你的愿望的雨露、阳光、营养都被他们吸收了，请问，我们的美好愿望是不是就渐渐枯萎了呢？”孩子们有所思。我继续举例说明：“比如，你想做一个有学问的人，这是多么美好的愿望。但是，如果你的懒惰，你的脆弱，你的贪玩，你的怕苦等等这些杂草在你心里丛生，请问，你的美好愿望能实现吗？”在他们都深邃的眼睛里，我看到——他们真的懂了！</p> <p class="ql-block">人生就是这样：稍不留神就会杂草丛生！且行且思，埋头拉车不行！一边要阔步前行，一边还要清理杂草！校园环境如此，有的班级的区域杂草清理得干干净净，有的班级的花园里杂草根本就没有除过，他们也许已经忘了这件事。</p> <p class="ql-block">千里之堤溃于蚁穴。细节决定成败。别小看这些生活的鸡毛蒜皮，如果任其发展壮大，人生就毁了。教育，就是帮学生除草，保障他们的健康成长；教师是园丁，且行且思考！</p>