<p class="ql-block ql-indent-1">“盛夏始,万物秀,莫负好时节。”伴着炎炎夏日,我们暂别校园,走进生活大课堂。为了少年儿童的健康成长,落实“双减”政策,我们按照“趣味、多元、适量、发展”的原则设计暑假作业,旨在发挥作业的育人功能,希望每一个孩子都能在轻松、愉快的氛围中,乐学、趣学、学有所得、全面发展!每天进行体育锻炼,学一项劳动技能等,促进学生德智体美劳全面发展。</p> “暑”你会读 <p class="ql-block">书籍是人类的营养品。腹有诗书气自华,读书万卷始通神。假期里希望孩子们能博览群书,记录经典,感受文字的魅力。</p><p class="ql-block">作业形式:</p><p class="ql-block">1.每天晨诵10分钟。家长可以帮助孩子选择摘录适宜的经典古诗、儿歌、童谣、成语、谚语、俗语、名言警句等,每天至少1-2首。诵读时让家长做观众,</p><p class="ql-block">使用普通话,声情并茂,最好有适当的肢体语言,诵读完毕,让家长提出修改意见。</p><p class="ql-block">2.每天坚持阅读30分钟。每位同学从“推荐书目”或自己喜欢的书籍中选取书读,可以自读也可亲子共读。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">阅读时,同学们可以将精彩的部分记录在读书笔记上。(笔记本自备,不少于30篇)</b></p> “暑”你勤快 <p class="ql-block">在假期里,坚持每天帮家长做力所能及的家务,学习几种劳动技能,在学习中享受劳动的乐趣,让父母感受我们的关爱。</p> “暑”你会炼 <p class="ql-block">体育锻炼可强身健体,磨练意志,坚持锻炼,不仅可以提高自身免疫力,还能缓解压力,调剂心情,促进身心健康发展。同学们可以通过拍摄打卡视频或者书写日志的形式,记录你的健康生活。</p> “暑”你最美 <p class="ql-block">书法可以陶治人的性情,培养良好的书写习惯。绘画是一种艺术的享受。它可以让你的心情舒畅;也可以倾诉你的喜怒哀乐;更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。</p><p class="ql-block">作业形式:</p><p class="ql-block">每周坚持临写一篇诗歌、文章(书法练字纸;硬笔、软笔等形式不限)。</p><p class="ql-block">注意:开学后各带一幅自己最满意的书法作品,进行班级内评比展示。</p> 作业形式 <p class="ql-block">作业形式:同学们可以拍照记录暑期做的有意义的事,并用文字记录当时的心情。</p> 安全提醒 防溺水 <p class="ql-block">防溺水牢记“六不一会一阻止”:</p><p class="ql-block"> “六不”:</p><p class="ql-block">1、不私自下水游泳;</p><p class="ql-block">2、不擅自与他人结伴游泳;</p><p class="ql-block">3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;</p><p class="ql-block">4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;</p><p class="ql-block">5、不到不熟悉的水域游泳;</p><p class="ql-block">6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。</p><p class="ql-block">“一会”:会基本的应急自救和求助报警方法。</p><p class="ql-block">“一阻止”:遇到其他同学私自游泳,要及时劝阻或立即向家长汇报。</p> 交通安全 <p class="ql-block">1. 教育孩子外出时要严格遵守交通法规,不闯红灯,不翻越隔离栏,过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道,同时要特别注意过往车辆,做到“一慢二看三通过”,切记不可在马路上玩耍、嬉笑打闹或突然猛跑横冲直撞过马路;</p><p class="ql-block">2. 提醒孩子行走时要专心,注意周围情况,不要边走边玩手机或做其它事情;玩滑板、骑平衡车时,应正确佩戴防护用具,且禁止上路行驶;</p><p class="ql-block">3. 未满12周岁不能骑自行车上路,未满16周岁不能骑电动自行车上路;骑乘电动自行车,都要正确佩戴安全头盔,且注意不得逆行、超员、扶肩并行、攀扶其它车辆;</p><p class="ql-block">4. 教育孩子认识车辆盲区,并提醒孩子无论是玩耍还是走路都要远离车辆,尤其是远离停车场、小区出入口等车辆来往频繁的位置;</p><p class="ql-block">5. 教育孩子不坐无牌照车辆,不乘坐改装车、拼装车、农用车、三轮车、报废车、载货车、拖拉机等有安全隐患的车辆;</p><p class="ql-block">6. 教育孩子乘坐公共交通工具时,自觉遵守地铁、公交车、长途大巴车等乘车规范,待车停稳后,有序上下车;上车后坐稳扶好,不在车上吃食物或喝饮料;不能擅自将胳膊、头等身体部位伸出窗外;</p><p class="ql-block">7. 私家车出行时,不要让孩子坐副驾驶位,4岁以下儿童须坐儿童安全座椅;天气炎热,家长切勿将孩子独自留在车内。</p> 消防安全 <p class="ql-block">1. 高温天气极易发生火灾,造成安全事故,家长要向孩子讲明火灾的严重性和危害,教育孩子不玩火,并加强防电、防火、防爆教育,提高孩子消防安全意识;</p><p class="ql-block">2. 注意家用电器不得超负荷运转,不私拉乱接电线,外出时要关闭电源开关;</p><p class="ql-block">3. 家长要给孩子做好榜样,注意用火用电安全,并定期检查家中的电器、线路等,确保无安全隐患;</p><p class="ql-block">4. 使用蚊香时,放在金属托盘内,远离窗帘、蚊帐等易燃物;</p><p class="ql-block">5. 严防电动车火灾,家长要注意不在疏散通道、楼梯间、架空层、安全出口等公共区域充电,不能将电池带回家充电;</p><p class="ql-block">6. 提高孩子的自护自救能力,和孩子一起学习消防安全知识,进行消防演练,学会正确逃生。</p> 居家安全 <p class="ql-block">1. 做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西,不攀爬阳台、门窗或其他高处,谨防摔伤、坠落;</p><p class="ql-block">2. 及时排查家中电线、燃气管道、电器、刀具及其他器械安全,防止触电、煤气中毒、器械伤害等事故;</p><p class="ql-block">3. 将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对孩子身心有不良影响的玩具、物品保管好,不让孩子接触。教育孩子不随意把东西放进嘴、耳、鼻、眼中,不随意把东西套在头上和脖子上;</p><p class="ql-block">4. 勿让孩子独自在家,并教育孩子不要给陌生人开门,注意防骗、防盗、防抢。</p> 网络安全 <p class="ql-block">1. 为预防孩子沉迷网络,请家长与孩子约定好每天的上网时长,合理安排手机、电脑等电子产品使用时间,帮助孩子树立正确的消费观念和行为习惯,及时掌握孩子注册游戏账号充值缴费等信息,防范孩子打赏主播、游戏充值等行为;</p><p class="ql-block">2. 教育孩子正确使用网络,严禁在网络上发布、转发虚假消息。教育孩子不浏览不健康网页,不要随意注册不熟悉的网站账号,不痴迷游戏,文明上网、绿色上网;</p><p class="ql-block">3. 当前网络诈骗频发,家长要密切关注孩子的上网过程,教给孩子必要的网络安全知识,让孩子牢记“三不一多”,即:未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实;</p><p class="ql-block">4. 特别注意防范冒充警察和公检法人员、网上刷单、游戏领福利、免费领手机、领红包、网购退货、邮件丢失、关闭各类金融账号等形式的诈骗。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗;</p><p class="ql-block">5. 警惕网络交友,教育孩子不要随便加陌生人的联系方式,更不要和网友私下见面。</p> 饮食卫生安全 <p class="ql-block">1. 夏季炎热,食物容易腐烂变质,应注意饮食卫生,多吃新鲜蔬菜、水果,不喝生水,防止疾病的发生和食物中毒;</p><p class="ql-block">2. 不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐。不购买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品;</p><p class="ql-block">3. 不暴饮暴食,少吃零食,避免食用生、冷的食品;不采食野菜、野果、野生菌等高风险食物;</p><p class="ql-block">4. 教育孩子养成良好饮食习惯,讲究卫生,做到饭前便后要洗手。慢慢吃饭咀嚼充分,避免养成狼吞虎咽的坏习惯,不偏食,不挑食,合理膳食,促进身体健康。</p> 心理安全 <p class="ql-block">1. 假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的好时机,家长应该利用假期多陪伴孩子,多与孩子沟通交流,了解孩子的精神需求,做孩子的朋友和榜样;</p><p class="ql-block">2. 用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步,给予孩子安全感、信任感和幸福感,与孩子一起参与居家、户外活动,营造温馨和谐的家庭氛围;</p><p class="ql-block">3. 孩子在假期生活中出现负面情绪时,应该主动向父母表达自己的感受,积极与父母交流;遇到困难时,也可主动向父母寻求帮助,共同商讨解决办法;</p><p class="ql-block">4. 家长发现孩子情绪波动较大时,要及时引导,让其不良情绪得到宣泄,必要时寻求专业心理咨询师帮助;</p> <p class="ql-block">编辑:岳文霞</p><p class="ql-block">审核:朱婧云</p><p class="ql-block">终审:王晓松</p>