<p class="ql-block ql-indent-1"> 2024年6月30日上午9:30，婺源县幼儿园全体教师集中在会议室开展了《自主游戏中幼儿有意义的学习的发现与支持》专题学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 什么是幼儿有意义的学习</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 在自主游戏中，它应有怎样的样态</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 如何识别幼儿有意义的学习</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 拓展提升幼儿有意义的学习过程中的经验</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教师需要具备哪些能力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 才能更好地支持幼儿有意义的学习</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 这些能力又该如何提升</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 带着这些问题，婺源县幼儿园的教师们开启了学习之旅～</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 本次“Talk教研”第四期做客团队有江西省教育厅教学教材研究室学前教育教研员卢筱红、江西科技师范大学副教授毛淑娟、吉安市保育院党支部书记王彬、吉安市保育院保教副主任胡薇。</p> <p class="ql-block"> 专家们围绕着幼儿自主游戏优秀案例《滑板游戏》和《光》，关于教师如何抓住契机更好支持幼儿游戏、如何拓展提升幼儿有意义的学习结果等问题进行探讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 教师仔细听着专家们分析探讨，认真做着笔记。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 本次专题学习，教师们有了更多的思考…</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 通过此次《自主游戏中幼儿有意义的学习的发现与支持》专题学习，教师们关于如何让幼儿更加有意义的游戏有了一定的思考，对自己的定位有了不一样的理解。相信教师们会在今后的工作中找到方向，朝着方向努力，去提升自己的能力，以便更好地支持幼儿有意义的学习。</p>