防 溺 水 <p class="ql-block ql-indent-1">防溺水必须做到“六不”：不私自下水游泳; 不擅自与他人结伴游泳; 不在无家长或教师带领的情况下游泳; 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 不到不熟悉的水域游泳; 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们小学生属于未成年人，发现有人溺水，不要擅自盲目下水营救。村子周围的许多水池、水库水况不明，不宜游泳，容易发生溺水事故，禁止到这些地方去玩耍。</p> 交 通 安 全 <p class="ql-block">1、遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”;行走时要走人行道;主动避让机动车辆。</p><p class="ql-block">2、穿越马路，要走人行横道线;在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。</p><p class="ql-block">3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。</p><p class="ql-block">4、不满12周岁的学生严禁骑自行车上路，不满16周岁的学生不能骑电动车上路。5、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。</p> 食 品 安 全 <p class="ql-block">1、养成饭前便后洗手的好习惯。</p><p class="ql-block">2、生吃瓜果要洗净，不喝生水。</p><p class="ql-block">3、不随便吃野菜、野果。</p><p class="ql-block">4、不吃腐烂变质的食物。</p><p class="ql-block">5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。</p> 防 诈 骗 <p class="ql-block">1、不答应陌生人的邀请;不乘坐陌生人的车辆;不接受陌生人的饮料、食物;不给陌生人开门;不独自或私自结伴外出;不到荒凉或偏僻的地方玩耍;碰到紧急的事拨打“110”报警求助。</p><p class="ql-block">2、万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”，请求警察的帮助。</p><p class="ql-block">3、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、手机号码。</p> 居 家 安 全 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">家长要教育孩子树立安全防范意识，提高自护自救能力，有效预防事故发生。教育孩子不在飘窗或阳台上玩耍，不用湿手或湿布触碰家用电器，不给陌生人开门，不往窗外抛物。规范使用燃气设备并注意开窗通风。不玩火，发现火情，及时拨打119。</span></p> 心 理 健 康 安 全 教 育 <p class="ql-block ql-indent-1">请家长多抽出时间陪伴孩子，加强与孩子的沟通交流，了解孩子的思想和心理状况，引导孩子多理解宽容他人、多自我激励、多微笑，遇到问题尽力自己解决，同时学会咨询求助。遇到挫折不气馁，相信天生我材必有用。学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。对待孩子要注意教育孩子的方式方法，切忌武断简单处理。</p> 合 理 安 排 假 期 <p class="ql-block">1、制定暑期活动计划表。在征求父母意见后，制定好暑期生活安排计划表，使我们的暑假生活富有条理性和次序性。</p><p class="ql-block">2、安排好暑期的学习活动。暑假期间，我们要完成暑期作业，包括老师布置的复习和预习。可以利用暑假期间要求家长配合自己完成一些社会实践活动。</p><p class="ql-block">3、做一些自己想做的事情。每个同学都有自己的个人爱好和兴趣，大家可以利用暑假时间学习一些新技能，比如绘画、打球、书法等，做到劳逸结合。</p><p class="ql-block">4、多读课外书。暑假里多读一些课外书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。这有利于我们在读书中增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，所以，趁着假期要多读书，不断丰富自己，提高自己。</p><p class="ql-block">5、分担家务劳动。假期里可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“暑”我“慧”阅读</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">最是书香能致远，读书是生活永恒的主题。好书如精美的宝器，珍藏思想的精华。一个人，一点感悟；一本书，一个世界。</p><p class="ql-block">学生读书要求：</p><p class="ql-block">1.能根据老师推荐的书目或自己的实际情况选择性地进行阅读。</p><p class="ql-block">2.认真完成读书笔记。通过师生、生生之间分享读后感想等方式，培养学生的阅读兴趣，增强学生的阅读理解能力。</p><p class="ql-block">3.积极开展读书活动，制定合理的假期读书计划。营造书香人生，从经典名著中汲取知识，陶冶情操。</p><p class="ql-block">教师推荐书目：</p><p class="ql-block">1.书名：《边教书边成长》</p><p class="ql-block ql-indent-1">在落实核心素养的背景下，教师面临深刻的转型挑战。作为成长型教师修炼指南，本书为教师提供了夯实基础、深耕课程、捧读经典、坚守本真、追寻本质等五大切实可行的成长路径。这些路径立足教师的日常教育教学实际，既不高不可攀，也不裹足不前。书中实用的成长策略表明，教师只要重视自己的经验，不断反思，能实现持续成长，应对各种挑战。同时提醒教师：新的教育挑战要求我们不仅要做持续的实践者，还要做终身学习者，更应该成为思考者。</p><p class="ql-block">2.书名：《人生只有一件事》</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是一本教你用小办法解决大问题的人生哲学书。教你如何活得更好的书，若想解决人生的问题，最好的办法就是站在更高的维度，重新审视自己，调整自己的心念，激发人生的高效能，不断地进行修行，修到愿意、修到欢喜、修到开心、修到接纳、修到谦虛、修到爱自己、喜欢那个自己。读作者自我剖析的问题，把很多人的通病都坦诚地说出来了，读完有种恍然大悟的感觉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“暑”我最能干</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们在暑假里，要主动承担力所能及的劳动，包括日常生活劳动、农事劳动等。养成劳动习惯，从中感受劳动的辛苦和快乐。</p><p class="ql-block">活动内容：</p><p class="ql-block">1.在家里帮父母分担力所能及的家务事;（如：整理房间、做饭、打扫卫生、洗碗、洗衣等）</p><p class="ql-block">2.体验从事简单的农事劳动（如：种植、养殖、采摘、农产品加工等）学习一项力所能及的劳动技能.</p><p class="ql-block">(同学们通过录短视频或拍照的方式记录自己参与劳动的过程或劳动成果,每名同学精选一张照片或一段视频上传至班级群)</p>