<p class="ql-block"> 也许是毕业季吧。我的书法老师近日宣布：你的学习可以告一段落啦。是肯定的语气。</p><p class="ql-block"> 过后我想，估计老师更多的内涵是鼓励吧。自我定义，充其量相当于是“幼儿园学习阶段毕业”。</p><p class="ql-block"> 回顾自去年4月份，在老师的鼓励下，从偶然提笔，小白起步，至今为期一年有余，坚持习练，对书法的基本概况、基本理论、基本技艺有了一定了解，且可以将横撇竖捺组合在一起了。同时，也感悟和体会到，书法文化的多姿多彩和博大精深。千里之行始于足下。</p><p class="ql-block"> 描临字帖。起初，描红汉隶《曹全碑》字帖，重点练习控笔；起初，每天描红一张，认为就属于天天练习了；起初，描一张28个字，需要半小时以上，唯恐描出了边框。随后，临摹北魏《张猛龙碑》字帖，《张黑女墓志碑》字帖，以及唐楷《颜勤礼碑》字帖。现在，已经逐渐地向背临方向发展。</p><p class="ql-block"> 学习创作。春节将至，书法人忙着为大家写春联，严师要求我写。我没有底气，从未写过作品，担心落笔会失控，但是得交作业。硬着头皮写下了有生以来首副对联。</p><p class="ql-block"> 在创作方面，老师总是悉心教导，反复示范，耐心批改，一以贯之，不断激发我坚持习练的决心和恒心。</p><p class="ql-block"> 陶冶情操。通过阅读并学习《书法通识》、《如何欣赏书法》等相关书刊，我深感书法不是独立存在的行为，不是横撇竖捺笔画的简单组合。它联络古今，贯通诗画，它承载着我国几千年的厚重历史，它蕴含着我国几千年的深邃文化。同时，习练方块儿字，可以愉悦心情，沉淀知识，修养升华，还可以延伸到诗画学习，更可以传承中国书法文化，提升中国文化自信。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p><p class="ql-block"> 衷心感谢恩师！准备升学啦！</p> <p class="ql-block">处女作对联</p> <p class="ql-block">学习创作</p> <p class="ql-block">日常习练</p> <p class="ql-block">为木兰拳站迎新晚会，编撰的迎新春联。老师书写。</p> <p class="ql-block">老师摄影、书写。我学习配诗。</p> <p class="ql-block">初学作画</p>