<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 那年, 高三</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b> 确切的说,是2006——2007学年。正因为其特殊,印象才更深刻。概括说主要是“一个最后”,“三个首次”。是沂源一中老校区(位于县城历山路17号,现在的沂源县历山中学和沂源县竞技体校)最后一届高三,高一高二两个年级已搬到新校区,即现在的沂源一中(位于县城新城路985号)。2006年迎来学校建校50周年,2007年学校整体搬迁。是首次参加新一轮课程改革的年级,高考首次加入基本能力考试科目,学校首次试行分部管理。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一张喜报,来之不易</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block"> 2008年,山东省严格规范办学行为,高考成绩严禁公布,严禁宣传。这之前的2007年,高考之后,成绩依然是可以张榜公布,进行各种形式的宣传。成绩出来后,在向高三师生家长祝贺的同时,以喜报的形式向各级领导、社会各界报喜致谢。这届高三,尽管基础相对薄弱,又逢新课改、新高考模式,但是仍然取得了辉煌成绩。文化课军检资格线上线和本科资格线上线人数位列全市第二和第一名。名牌大学录取突出,任世杰考取清华大学,郭文考取北京大学;仅山东大学就有53人,中国海洋大学14人;浙江大学2人,武汉大学3人,吉林大学4人,四川大学3人,同济大学、北京外国语大学、北京航空航天大学、西安交大都有学生考入。艺体特长生过本科资格线超过300人,其中任得智考取中央美院造型艺术专业,李健考取鲁迅美院艺术设计专业。这些数字,当然无法和某些年份及后来这些年的成绩相比,但在当年“三个首次”的新形势下实属不易、确属“新高”了。</p><p class="ql-block"> 成绩的取得,首先得益于市县重视教育的良好环境和氛围,得益于市县教育教研部门的正确领导、科学指导。是全校上下“聚精会神谋发展,一心一意抓教学”的结果,是入学伊始就瞄准新课程、新高考打好基础的结果,更是高三全体师生迎新不惧、团结奋进、扎实拼搏、精心备考、精细应考的结果,也是广大学生家长理解帮助、大力支持的结果。这些听起来,像是套话、官话,一路走下来,亲身经历之后再一一复盘、深刻体会,此话不虚不假。冰心有至理名言——成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一张分工表,是沉甸甸的责任</b></p><p class="ql-block"> 每学年,学校会遵循“保证高三,充实高二,兼顾高一”的基本原则,按照一定的比例调整充实各个年级的教学与管理力量。学校为这届高三组建了一支新老搭配、结构合理、品德高尚、作风扎实、充满活力的备考队伍。本届高三共31个教学班,班级规模为历史高值,设31名班主任。首次分为文科、理科、艺术和复习四个部,各配一名级部主任,他们分别是张国宝、杨树锋、司文文、张涛。设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、基本能力备课组,其中语文、数学、英语又分设文理两个备课组,每个备课组设组长一人。设年级组长四人,他们是庞曰庆、陈作俊、潘卫东、王焕功,包级校长一人。包级校长、级部主任、年级组长、备课组长、班主任、学科任课教师、处室职员履行各自岗位的教育教学、管理服务职责。每个人都深知高三每一个工作岗位的责任之重,更明白应对新高考任务之艰巨,更懂得在五十年校庆、学校搬迁的关键时刻、非常时期,肩上这份沉甸甸的担子之份量。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一份份PPT,留下勤奋的足印</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">第一、二次摸底考试分析报告与参加理科部质量分析会手稿</span></p> <p class="ql-block"> 扎扎实实落实教学常规是教育教学管理的基本保障,三轮复习是高考备考的基本思路,阶段推进是提高备考质量的有效策略,而每次考试之后的质量分析则是增强复习针对性的具体措施。高三的两次摸底考试、三次模拟考试,从命题、考试组织、阅卷、成绩统计分析,全市统一,规范组织,充分发挥考试的诊断矫正作用。尤其是两次摸底与一模二模考试之后,市县校、年级与级部、班级与备课组,层层召开质量分析会,要求用PPT分析汇报。看似耗时费力,实则也是促使每个层次都要从各自的角度把教、学与管理过程中存在的问题分析的更细致、找的更准确,制定的整改措施更具针对性。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">一个个举起的拳头👊,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 是燃烧的激情</b></p> <p class="ql-block"> 备考过程,无论对学生还是对老师,都是枯燥的,必须有一种精神做支撑。我们叫响的口号是:用我们老师的激情点燃激情的高三,用我们老师的勤奋带动勤奋的学生。在艺体楼报告厅组织宣誓活动,学生在老师面前郑重宣誓,老师在学生面前庄严承诺,振奋精神,鼓舞斗志。组织学生到新校区参加五十周年校庆,各班定好口号,选好歌曲,抗着板凳,喊着口号唱着歌,沿着现在的人民路当时称北外环徒步往返,享受校庆的喜悦,感受“远足”的快乐。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一张画像,承载着深厚的师生情</b></p><p class="ql-block"> 抓好3+X九科的教学备考的同时,下力气抓好音美体专业训练与备考。遵循规律,针对学生特点,组织活动,模拟训练,高考录取人数与录取高校层次实现了突破。譬如,美术生的朱阿村短住、野外写生,不仅丰厚了专业素养,提高了专业应考能力,也融洽了师生同学之间的关系;艺体楼报告厅的《春暖花开》学生创作装裱画展,激发了热情,充满了信心,给师生们留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 学生为我画像,深受感动,张挂在墙,陪伴我走过备考的日日夜夜。珍藏起那张画像,珍惜这张与画像的合影,珍视这份师生情谊。没和学生本人合个影,是遗憾,也是期盼。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> “能力”,也要用试卷考出来</b></p><p class="ql-block"> 2007年,山东省普通高校招生考试自行组织各科目命题,采用3+X+1模式。其中“3”指语文、数学和外语,分值各为150分,是必考科目。“X”指文综或理综,分值各为240分。文综包括政治、历史、地理,理综包括物理、化学、生物。</p><p class="ql-block"> 首次出现的考试科目“1”,即“基本能力”测试,卷面分值为100分,以60%记入高考总分。“1”的考试内容不分文理科,是必考科目。文综、理综的分值则调整为各240分。高考总分750分。</p><p class="ql-block"> 为适应这一新形势,用最大努力应对基本能力学科的考试。专门成立备课组,由司文文主任兼任组长,成员由信息技术、音乐、美术、体育与健康学科教师组成。各位老师教好本学科的同时,加强与传统学科教师的沟通交流,强化集体备课,整合学科资源,精心研究考试说明与样题,科学训练,备考工作扎实推进,颇有成效。成功的做法,得到市县教研室的高度认可,市内兄弟学校前来观摩交流。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一张张合影照,留住高三人的幸福</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">部分班级合影照</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">学校领导与高三全体教职工合影照</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">学校校长、分管教学副校长与高三年级包级领导合影照。自左向右依次是司文文、张国宝、任念成、任大吉、高祯和、杨树锋、张涛</span></p> <p class="ql-block"> 奋斗的青春是靓丽的。高考前夕,组织各班合影照,同学们都到齐了,任课老师们来了,学校领导来了。一张张笑脸,洋溢着幸福,闪亮着快乐。</p><p class="ql-block"> 当年,任大吉校长反复强调,越是在这个关键时期,越要突出教学中心、高三重中之重地位,抓教学质量一刻也不能放松,决不能因为搞校庆、搬新校而出现教学质量波动,尤其是高考成绩。用朴实的语言表达着深刻明细、坚定迫切的办学思想。这届高三送考团队得到了锻炼,经受住了考验。十几个春秋过去了,如今忆起,依然心生自豪。</p><p class="ql-block"> 亲身经历,随心琐忆。挂一漏万,永远怀恋。</p>