<p class="ql-block">202*年6月10日 班主任的一天</p><p class="ql-block">早读＋晨跑＋两节课＋大课间（20分钟陪学生自习）＋巡堂两次＋14：10——14：30陪，陪学生自习读书分享＋第八节课劳动课（陪学生一起劳动自习）＋18：10——18：30陪学生自习＋18：30——19：00陪学生看新闻＋班级事务总结10分钟</p><p class="ql-block">课间给学生答疑解惑5次</p><p class="ql-block">处理两起违纪事件</p><p class="ql-block">跟9个家长私聊孩子学习表现，或微信，或打电话，每个时间5至20分钟不等</p><p class="ql-block">找7个学生谈话，时间15至20分钟不等</p><p class="ql-block">改了28本作文，批阅了108本晨读测试。</p><p class="ql-block">接通知交四位学生参与活动，定名单，交代学生活动须知。</p><p class="ql-block">传了一份小测成绩给家长们</p><p class="ql-block">发了三条动态至微信群或优化大师</p><p class="ql-block">晚自习计划备课30分钟</p><p class="ql-block">晚上回家再辅导孩子学习。</p><p class="ql-block"> 以上分享，稀碎，繁琐，但是爱就在这稀碎和繁琐里才能开出花来。春风吹来了希望，我们满怀信心带着孩子们度过每一个美好的一天。但春回大地，细菌滋生，活跃异常。只有学生和我们一起携手才能对抗那些可见的和不可见，临时的风险，我们才能遇见花开。</p><p class="ql-block"> 愿忙碌了一天的家长们也能给孩子的心灵种下希望，注入慢慢的能量！</p>