<p class="ql-block" style="text-align:center;">2024年暑假放假通知</p><p class="ql-block">尊敬的各位家长: </p><p class="ql-block ql-indent-1">盛夏的蝉鸣拉开了暑假的帷幕,这学期我们一起见证了孩子们成长道路上的美好时光。在此,衷心感谢大家对学校工作的配合与支持。快乐的暑假生活就要开始了,为了让孩子度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期,请您在假期中共同配合做好孩子的监护和教育工作。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">现将学业评估、暑假放假时间及温馨提示公告如下: </p><p class="ql-block ql-indent-1">一、二年级于<span style="color:rgb(237, 35, 8);">6月26日</span>完成本期课程。下午<span style="color:rgb(237, 35, 8);">5点20</span>离校。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 三年级于<span style="color:rgb(237, 35, 8);">6日26日</span>举行期末学业评估。下午5点20离校。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 四、五、六年级于<span style="color:rgb(237, 35, 8);">6月27日</span>举行期末学业评估。下午<span style="color:rgb(237, 35, 8);">5点20</span>离校。</p><p class="ql-block ql-indent-1">全体学生于<span style="color:rgb(237, 35, 8);">7月3日</span>开启暑假生活,<span style="color:rgb(237, 35, 8);">9月1日</span>返校上课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">防溺水安全</span></p><p class="ql-block"> 不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏, 不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救。发现险情会互相提醒、劝阻、报告,学会基本的应急自救、求助、报警方法</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">饮食安全</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">暑假期间,气温较高,食物容易变质。请家长教育孩子注意食品卫生,不吃不洁食物、过期食物和生冷硬食物。购买食品时,注意查看保质期和生产厂家信息,避免购买“三无”食品。同时,教育孩子保持饮食规律,不暴饮暴食,以防肠胃不适。同时不采摘食用不明野果,以防食物中毒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">注意外出活动安全</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">假期学生外出郊游或走亲访友,必须家长陪同。家长教育孩子不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险区域、地点游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">关注心理健康</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">(1)做好亲子沟通。暑假期间,学生自控能力的强弱会导致各种心理问题,需要家长帮助孩子平衡学习与玩乐之间的冲突。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(2)对孩子的评价要以鼓励为主。当孩子犯错误或者遇到挫折时,他们心里也会难过和担心,很需要家长的洞察和鼓励。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(3)陪伴是最好的教育。家长可以一起参与体育运动,一起做饭用餐等;家长应放下手机,尽量抽时间陪伴孩子,让孩子感受到天伦之乐,感受到父母亲人间的亲密感。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>