<p class="ql-block"> 聚焦“双减”提素养，创新“评价”促发展。为贯彻落实教育“双减”和“五育并举”政策，探索创新学生学业多元评价方式，全面考查学生综合能力，2024年6月25日，吴都小学开展了一、二年级趣味游园活动，</p> <p class="ql-block"> 游园活动遵循多元评价理念，把传统的评价模式变成学生游园闯关评价方式，按照低段学生的特点，将语文、数学学科评价设置为趣味性极强的“背书小达人”、“数学小超人”、将音体美设置为“校园歌手”、“心灵手巧”“我会跳”系列闯关游戏，让学生在动口、动手等具体实践中展示综合能力，在欢乐轻松的氛围中增强知识的运用和实践能力。</p> <p class="ql-block"> 手持游园卡的一、二年级学生们，在老师们的组织引导下，到各个游园点进行“闯关挑战”。每位学生闯关成功后，就可获得一枚奖贴。人人有参与、人人有所得，孩子们在快乐中增长知识、培养能力、锻炼胆量、学会交往。</p> <p class="ql-block"> 活动在一张张幸福的笑脸，一阵阵轻松快乐的笑声中结束了。游园让考场不再是严肃安静的教室，而是轻松有趣的“游乐场”；考卷不再是一张张试卷，而是精心设计、快乐趣味的闯关游戏；评价不再是分数，而是让孩子们通过答题获得的一朵朵小奖贴。</p> <p class="ql-block"> “游而趣学，勉而善思”。本次游园活动让孩子们在快乐中获得了成长，也激发了孩子们“慧”学“慧”玩的学习潜力。“双减”政策实施以来，全体实小人积极作为，减负增效，五育并举，缓解学生学习焦虑，促进学生全面发展，助力学生圆梦。今天的“热火朝天”为落实“双减”的实小增添了无限活力。</p> 视频小彩蛋