四十回首述心迹

杨磊

尊敬的听涛阁家长及学员：

今天凌晨早早就醒了，今天也是高考的放榜日，零星的可以听到窗外放鞭炮和烟花的声音，一年一度千万学子最为激动人心的时刻。时光总是匆匆地流逝，不经意回首，我这只84年的甲子鼠，也走过了40载的春秋。人生过半，书画培训也走过了十年的寒暑冬夏。因为执着的热爱，从也不觉得累，十年间，几乎也没有完整地过过星期天，也错过了不少本可以陪伴儿女的时光。孔子讲：三十而立，四十而不惑。在这个节骨眼上，我重新审视书画培训的立意，我们听涛阁创办时的初心：诗意浪漫的人生，从听涛阁开始。

第一次，我们做出了重大调整。我花了非常大的决心，优化了课时配置，同时，一些长期把子弟交给我来培养的兄长们，同学们，我也坚决地做到了一视同仁，按同样的标准去计算费用。为的是什么？不是我这个人冷血无情，而是给大家一个公理，给大家一个信心。所谓求教无类，因材施教。我们听涛阁的大门上贴的对联是我自己拟的：“授课唯求精且细，课徒岂分贵与贫。”我们尽量地做到公平对待，每个孩子的内心是平衡的，于我而言，家长也会觉得理所当然，我也会加倍努力，教好孩子，毕竟选择来我们听涛阁，绝对不会是把自己的孩子教育当成了菜市场买蔬菜一样去讨价还价，他们内心当中最在乎的还是成就一门手艺，获得一份启迪。那我希望的是，每一个孩子，他接受的教育，接受的书画培训，不因为家庭的不同，身份的不同而有所差异。

第二个，我们压缩了名额。我们决定长期班开始实行“定额选拔制”。这个是不符合经营理念的，假如有市场的话，为什么不多招一些？这样可以创造更多的经济收入。而了解我的人都会知道，我这个人压根就不是一个会做生意的人。我考虑的不是这些。我看到的是孩子们童年的重要，“花有重开日，人无再少年”，我们每个人的童年都只有一次，而每一个人的理解、悟性都不尽相同。假如说，我因为营收而一味地去招揽学徒，不考虑他的天赋所在，敏感所在的话，其实与图财害命有何不同？因而，我们要选拔，我们通过练习去发现那些在书画上非常有天赋的孩子，我们重点培养；发现那些在书画方面天赋不足的，果断叫停，然后让孩子们选择其他利于自己发展的方向。上帝为你关上了一扇门，必然打开了另一扇窗。有的孩子书画上可能没什么天赋，但其他的方面或许天赋很强。兴趣需要培养，而天赋是需要发现的。我觉得这是一个负责任的态度。我在课堂上也反复强调，虽然我是做书画培训的，但是我最反对的是把孩子童年所有的时间全部纳入到辅导班，没有一点自己玩耍的时间。要知道这是多么的可怕，当今如此内卷的时代，孩子们的身心背负了很大的压力，没有一个美好的童年，很有可能在他的心理成长上就会面临一些缺失，不懂得欣赏大自然，缺少了父母的陪伴，那么他的内心是悲苦的。许多伟大的文学家，艺术家之所以取得伟大的成就，都是基于童年美好的回味。如果鲁迅没有在百草园当中嬉戏玩耍的时间，他写不出那个令人怀想的百草园；也写不出那个既让人同情又觉得可爱的《少年闰土》。如果齐白石小时候没有到田间打草，到各家做木工的经历，他也不可能对植物花卉有那么多的了解。我是主张留给孩子玩耍时间的。

第三，我历来强调的是多元化课堂。你要教书画，就不能只教书画。教到荷花，我们讲的是君子品格：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。教到竹子，我们讲的是：“虚心有节”，苏东坡有言：宁可食无肉，不可居无竹。写颜真卿，不光是研究他的字形结构，我们仰慕他的精忠报国，正义凛然；我们谈到张旭、怀素，我们告诉孩子，在我们国家一千多年前，在那个辉煌的时代，有一种超炫、超酷的、堪比摇滚的书法形式。孩子将来就不会仅仅是写个毛笔字那么简单，他会用自己的眼光去审视历史，去观察周遭的事物，有自己的想法，有自己的审美，他的内心会丰富起来，他会爱这个世界的一切美好事物，欣赏发现这个世界的美好，并把这种力量传传递下去，形成一个家族的审美格调和优良家风。

我们还有一些学员，他们的费用并没有到这个时间节点上截止，也不用担心。改革最稳妥的方法当然是老人老办法，新人新办法。在费用没完之前，一切的课时都照旧不变。从中的协调，到时候我会主动跟大家联系。

还有很多的话，想给大家说，但不知不觉，天已经亮起来了，我也该给孩子准备早餐了。大家有时间的话，我们多沟通。一个老师，能够得到家长的信赖与认可，都是基于千万个家庭的美好期盼，大家都抱着一个不断向好的心将子弟托付给我，我深知责任之重大，也定不负期许带好孩子。

炎炎夏日，茫茫人海当中，大家各自奔忙，敬希珍重，顺颂夏安！

磊顿首

甲辰炎夏高考放榜日，临屏草草

八年前授课的样子

每名学员都有一个个人档案，记录着孩子点滴的进步。我们当时管它叫《深情录》

示范画扇，照片里面有的孩子已经上大学了。

吾生有涯而知无涯。保持童年的快乐！

依稀昨日

今夏的新绘团扇，奖给了学员。

志存高远

为人做事，当有米芾的执着与痴狂。

艺术要融入生活