<p class="ql-block">以前，我每次外出旅游都会立马将照片整理成一篇旅行笔记，但去的地方多了，千篇一律的记录味同嚼蜡，慢慢的就变得散淡起来，只是偶尔将照片配上旅途感受天马行空的凑在一块。</p> <p class="ql-block">这次北戴河和塞罕坝之行让我又冒出想写一下的冲动，有什么好写的呢？见闻还是感想，不过是拾人牙慧，还是信马由缰不顾逻辑胡编几句吧。每一个旅游区除了景观之外还有风土人情和情景剧的演译，懂点历史和风俗可以跟随导游积攒一些见识，有了些素养才能真正的到达情景交融。</p> <p class="ql-block">现在旅游景点除了老人就是老年人，很少有年轻一代带着孩子游玩的，反而随处可见年轻的黑色人种，这是社会的进步还是时代的畸形？</p> <p class="ql-block">我们在旅行中究竟看到了什么，听到了什么？还是想到了什么，感受到了什么？有人说：“胸中有丘壑，满目都是景。”或许是一种自我安慰吧！但“读万卷书不如行万里路”应该是对“知行合一”最简单的释译。</p> <p class="ql-block">古人提倡“知行合一”，而人生不过也是一次知行之旅，如同四季更替让我们经历着不同时期的不同风景。年轻时书本让我们积累知识，工作中生活让我们积累经验，知识和经验融成素养，素养就是人生路程中随处可见的风景。</p> <p class="ql-block">在历次旅游中，我选择的几乎都是一些名山大川，偶尔与红军长征路上相逢，那种艰辛在书本上是无法感受到的。还有信徒的虔诚，庙宇的肃穆，山川的恢宏，小溪的秀丽，沙漠的灵动，戈壁的寂寥等等一切，只有亲历亲见，才能拓宽被书本局限的认知，可我们大多数年轻的一代只能停留在课堂的文章书画里。</p> <p class="ql-block">有人喜欢游山玩水，有人喜欢人文历史和古建筑，还有人则喜欢<span style="font-size:18px;">寻幽探异，</span>当然这与素养无关，只是爱好和兴趣的不同，<span style="font-size:18px;">或许与每个人的成长环境和人生阅历有关。</span></p> <p class="ql-block">其实，一个人的素养在出生之时就已确立了大致的方向，一方面是遗传基因，另一方面是出生的家庭。家庭环境和学习环境的不同，引领着每个人的生活习惯。素养是生活习惯的积累，是情商的表达，是智慧的结晶。如果仅读万卷书不行万里路，素养也会输在这万里路上。</p> <p class="ql-block">北戴河</p> <p class="ql-block">老龙头</p> <p class="ql-block">山海关</p> <p class="ql-block">孟姜女庙</p> <p class="ql-block">坝上草原</p> <p class="ql-block">乌兰布统草原</p> <p class="ql-block">桦木沟</p> <p class="ql-block">蛤蟆坝</p> <p class="ql-block">承德避暑山庄</p> <p class="ql-block">荷花村的荷花</p> <p class="ql-block">摄影三境界：第一个境界是“看山是山，看水是水”。初始状态就是对事物最直观的反映，看到的一切都是真实的、直接的，没有任何的掩饰和伪装。</p><p class="ql-block">第二个境界是“看山不是山，看水不是水”。随着年龄的增长和阅历的积累，开始对事物有了更深层次的思考，发现世界并不是那么简单，事物背后往往隐藏着更多的内涵和意义。</p><p class="ql-block">第三个境界是“看山还是山，看水还是水”。这是一种超越了世俗的境界，能够看到事物的本质和真相。不再被表面的现象所迷惑，而是能够以一种平和、宽容的心态去面对生活中的一切。</p>