背景与目的 <p class="ql-block"> 随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越注重培养学生的综合素质和实践能力。</p><p class="ql-block"> 为了激发同学们对语文学习的兴趣，提高他们的阅读理解和文字编辑能力，金庭学校2302班班主任周晓娅老师推出了“自制班级趣味小字典”这一语文特色作业，旨在帮助学生积累词汇，加深对语言文字的理解和热爱，同时培养他们的创新意识。</p> 小字典内容 <p class="ql-block"> 自制班级趣味小字典内容丰富多样，包括常用词汇、短语、成语、俗语、造句等各类元素。</p><p class="ql-block"> 为了增加趣味性，还可以将元素以趣味性的方式编排，例如按照主题分类、用彩色插图和有趣的故事来解释词汇等。</p> 所需材料 <p class="ql-block">v白色A4纸张或卡纸</p><p class="ql-block">v铅笔、彩色笔或马克笔</p><p class="ql-block">v胶水或双面胶</p> 操作步骤 <p class="ql-block">1. 确定主题：可根据班级特色和学生兴趣，确定小字典的主题和词汇分类，或者学生自主完成。</p><p class="ql-block">2. 设计版面：绘制草图，规划每页的版面布局，包括词汇位置、插图区域等。</p><p class="ql-block">3. 制作趣味字典：将每个字的音序、部首、结构、笔画、组词、短语或成语、造句写在卡纸或纸张上，并配以相应的插图或解释。</p><p class="ql-block">4. 汇编成书：使用胶水或双面胶将词汇卡片粘贴在一起，形成小字典的页面。</p><p class="ql-block">5. 装帧：亦可为小字典加上封面和封底，使其更具整体性。</p> 作品分享之“趣味小字典” <p class="ql-block"> 罗紫恬同学作品。为用心的恬恬点赞👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 周润怡同学作品。春之声,夏之梦,秋之魂,冬之韵。为我们诠释了美好的一年四季，欣赏到了四季的美景👍👍👍</p> 作品分享之“花” <p class="ql-block"> 🌸是大自然中最美丽的元素之一，它们的美丽和魅力无法用言语完全描述。每个人都惜花、爱花，所以同学们此次制作最多的就是以“花”字为主题的小字典。</p><p class="ql-block"> 成语曰:花好月圆、五花八门、春暖花开、鸟语花香、妙笔生花......诗句言:“亭台六七座，八九十枝花。”“春去花还在，人来鸟不惊。”无不诉说着花儿的美好。</p><p class="ql-block"> 瞧，同学们交上的作品中，花儿竞相开放，颜色各异，有的鲜红如火，有的柔和如粉，还有的优雅如紫，形成了一幅绚丽多彩的画卷。</p><p class="ql-block"> 来欣赏欣赏肖莫淅、张恩堂、唐靖博、贺熙童、罗予宏、罗梓熙、上官雨达、伍静熙、朱梦鑫9位同学带来的不一样的花🌸的视觉盛宴吧！</p> 作品分享之“春” <p class="ql-block"> 在聂偲薇、邓轶尹、杨其玉、周子萌同学制作的“春”的小字典里，我们仿佛看到了一幅幅生机盎然的画卷。此刻，万物复苏，生机勃发，让人心情愉悦，充满希望。</p><p class="ql-block"> 聂偲薇同学制作的“春”的小字典中，山花烂漫，柳条摇曳，燕儿高飞，彩色梦幻小屋的风车在欢快地旋转......造句为:春天的花朵开放了，像一张张灿烂的笑脸。此刻，仿佛看到了孩子们一张张纯真可爱、充满朝气的笑脸。</p> 作品分享之“荷” <p class="ql-block"> 在中国传统文化中，荷花不仅是美的象征，更承载着丰富的寓意，成为诗人墨客争相赞美的对象。</p><p class="ql-block"> “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”刘嘉艺同学交上的作品让人印象深刻，荷花的描画栩栩如生。它亭亭玉立，绿叶如盖，宛如出水芙蓉，清新脱俗。荷花的花瓣层层叠叠，随风轻摆，尽显婀娜之美。</p> <p class="ql-block"> 再来欣赏一下傅善行、李恩予、廖芸祎等同学制作的“荷”字主题字典吧！😀😀</p><p class="ql-block"> 荷花之美，更在于其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ”，这种清廉自持的品质，将成为同学们高尚品德追逐的目标。</p> 作品分享之“树” <p class="ql-block"> 树是大自然中常见的植物，它们以其独特的形态和生命力成为了人们最喜欢的植物之一。</p><p class="ql-block"> 本次就有赵言煕、唐墨儿、赵乐祺、朱彧永、宋荣轩5位同学制作了以“树”为主题的小字典。赵言煕同学描画的树木独“树”一帜，郁郁葱葱，彰显了旺盛的生命力。</p><p class="ql-block"> “泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，树木是人类生存的重要资源，同学们通过对“树”字主题字典的制作，纷纷表示要珍惜树木，保护森林，让地球更加美好。</p> 作品分享之“雪” <p class="ql-block"> 冬日的雪，是大自然的一幅杰作。雪花纷纷扬扬，为这个世界带来一种别样的宁静与美丽。下雪、打雪仗、堆雪人成了孩童的渴盼。</p><p class="ql-block"> “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”“夜深知雪重，时闻折竹声。”“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”刘骐彰、陈思涵、曹子晨、李欣晔4位同学通过组词、成语、诗句、造句、绘画等5个方面的描述和描画，对“雪”做出了恰当的诠释，更让人感悟到生命的真谛和价值。</p> 作品分享之“瓜” <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">廖睿轩、刘瑾熠2位同学交上的以“瓜”字为主题的字典，不由得勾起了人们吃瓜的欲望以及带来的</span>清凉解渴的感觉😋</p><p class="ql-block"> 衷心祝愿各位同学“种瓜得瓜，种豆得豆”吖🤗🤗</p><p class="ql-block"> </p> 作品分享之“夜•星•月组合” <p class="ql-block"> 夜空🌑，是一片深邃无垠的宇宙画卷，而星星⭐️和月亮🌙是最为引人入胜两个天体，更是人类文化、历史和情感的重要载体，并成为我们永恒的向往。</p><p class="ql-block"> “随风潜入夜，润物细无声”、“危楼高百尺，手可摘星辰”、“举头望明月，低头思故乡。”千古名句，伴随着后人的吟唱......快来欣赏一下欧阳逸达、王奕儒、杨昀橙3位同学交上的“夜🌑星⭐️月🌙”作品吧👇</p> 作品分享之楼•家•灯组合 <p class="ql-block"> 在现代建筑设计中，楼、家和灯是建筑空间的重要组成部分，承载着居住、工作、娱乐等基本功能，还体现了人们的审美追求和生活品质。</p><p class="ql-block"> 而我们陈柏延同学追求的是依山傍水的“楼”，所谓“青山绿水映天地，楼阁亭台尽妖娆”，工笔细腻，框架清晰，描绘了青山绿水与亭台楼阁相辉映的美景。</p><p class="ql-block"> 不得不说说刘宸希的“家”字作品，他将“家”字诠释得恰到好处，而“美好家园、和谐家园、幸福家园”正是是人们对生活环境的向往和追求。</p><p class="ql-block"> 看完宸希同学的“家”字作品，再看看尹思存同学的“灯”字作品，不由得想到“万家灯火”的辉煌。在思存同学作品中，字迹工整娟秀，灯笼高挂，一片吉祥、团圆和繁荣的景象。祝福我们的人民安居乐业、更祝我们伟大的祖国繁荣昌盛富强！</p> 作品分享之山•海•鸟•乐组合 <p class="ql-block"> 在广袤无垠的大地上，山与海是永恒的主题，它们以其独特的姿态与韵味，成为了众多文人墨客笔下最美的诗篇。</p><p class="ql-block"> “他人方寸间，山海几千重。”罗彤同学的“山”字作品、伍芯雨同学的“海”字作品，恰到好处将这一主题结合起来。</p><p class="ql-block"> 汤桢熠同学的“鸟”字作品，一片鸟语花香，鸟儿在山海间任意飞翔。“会桃花之芳园，序天伦之乐事”，李芸珊同学的“乐”字作品，小朋友快乐玩耍、尽情欢唱，都无疑给这座“山”、这片“海”，这片天地，增添了无穷的意境和乐趣。</p> 结语 <p class="ql-block"> 中国文字，博大精深，源远流长。同学们对汉字不同的理解，铸就了不同韵律和特色的趣味小字典，让人目不暇接，赞不绝口，不由得感叹每一颗幼小心灵的聪慧、每一双小手的灵巧和孩童世界的纯真！</p><p class="ql-block"> 自制班级趣味小字典是一项富有创意和实践性的活动。通过制作小字典，同学们在轻松愉快的氛围中积累了词汇、提升了阅读理解能力和文字编辑能力，感受到了丰富多彩、富有挑战性的语文学习环境。</p> <p class="ql-block">撰稿：尹思存妈妈</p><p class="ql-block">供稿：周晓娅老师</p><p class="ql-block">审核人：周晓娅老师</p>