徐徐清风沐桃李朗朗明月润初心 —— 2023~2024学年宋晓云支教工作纪实

云岫阁

“教育具有长期性和滞后性，就像是一个闭环，多年后，你有一个瞬间突然意识到了什么，那就是子弹命中的瞬间，此时才是教育的完成。”---题记 　　2023年9月，已满三十年教龄却没有乡村工作经验的她，带着领导的信任，同事的鼓励和家人的支持，回到了她的母校---沙河镇中心小学，开始了为期一年的支教生活。 🍀厚德乐教，博学善导🐌 三尺讲台，一颗爱心，这是她从教以来的真实写照，也是她一直以来的执着追求。支教期间，她始终坚守在教学一线，承担了四（3）班的语文教学工作，在教学中，厚德乐教，博学善导，用心做好每一件小事，用全部的爱呵护每一颗幼小的心灵，努力做到“率先垂范，身教感染”。 　　她带领孩子们读整本的书，鼓励他们亲手制作美丽的书签。 　　学完了《小英雄雨来》，孩子们自发组织表演课本剧，虽然没有道具服装，可是孩子们绘声绘色的表演吸引了全班同学专注的目光，让人忍俊不禁！ 　　她用自己独特的评价方式激励孩子们成长，获得习作小达人的同学开心地和宋老师合影留念。 　　她利用自身的书法特长送给孩子新年礼物，让孩子们感受到浓浓墨香和深深祝福。 　　“春风化雨，丰润幼苗。”是她对大爱更深刻的理解，她一直用教师自我的言行举止，人格魅力影响着学生，用真诚、宽容、欣赏给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适、自由宽松的学习环境。 🍀以身作则，示范引领🐌 她认真履行支教的职责，带头参加全区教学行动研究周活动，协助管理全镇语文教研组工作。根据学校的青年教师居多这一实际情况，常态化开展教研活动，教师相互听课、评课，对教师课堂上出现的问题，她进行认真分析、归类整理，有针对性有计划地加以指导。 　　开展教研活动。本学年学校开展“整本书阅读指导课”专题教研活动和沙河镇小学第24届“新苗杯”课堂教学竞赛，她组织学习、亲自点评、交流经验，指导和帮助教师不断改进教学方法，认真落实教学常规，提高教学质量。 　　开展专题讲座。她结合自身特长，开展了五场讲座：《我们要到哪里去——新课标学习》《超越教案思维——教师如何备课》《有效课堂与经典艺术》《携手前行共同成长》《教师如何建立业务档案》，帮助老师提升备课、上课素养，有效促进了老师的成长。 　　执教示范课。她根据自己上过大循环的优势，决定挑战自己，将示范课涵盖一至六年级。课型包含课内外阅读课、文言文、古诗、整本书阅读等，辐射面广，起到了很好的示范引领作用。 　　担任比赛评委。支教期间，她先后担任章贡区2023年中小学劳动优秀教学课例评比活动、2024年全区乡村小学语文青年教师课堂教学竞赛、沙河镇小学第24届“新苗杯”课堂教学竞赛评委工作，同时对“新苗杯”课堂教学竞赛做现场点评。 🍀言传身教，孜孜以求🐌 她认真务实，脚踏实地，用自己的亲身经历助力年轻教师的成长。每次听评课，她都会用最大的耐心和热情陪伴着她们，听课，评课，修改再修改……她用汗水和时间，促成了自身和年轻教师的双向成长。 　　她指导沙河龙村小学侯飞飞参加全区小学语文整本书阅读教学竞赛，历经一个多月的磨课，完成了三本童话故事的教学设计，在沙河中心小学和文清路小学交错试教，不断提出改进建议。 　　作为支教老师，她联合文清路小学和沙河中心小学，成立《四大名著》磨课团队，制定磨课计划，和文清路小学的骨干老师共同指导文清路小学黄隽老师和沙河华林小学廖祥老师，历时两个多月，风雨无阻，不分昼夜，听课评课近二十节，备课团队完成了四大名著的最优教学设计、说课稿、评课稿和即兴答辩，两位老师参加全区乡村小学语文青年教师课堂教学竞赛，获得一等奖第一名的好成绩。 　　她指导沙河龙村小学黎汝添老师参加沙河镇小学第24届“新苗杯”课堂教学竞赛获一等奖。 　　指导沙河中心小学林新生老师参加章贡区小学“语文与书法”融合教学竞赛获二等奖。 　　指导沙河中心小学钟丽老师参加章贡区2024年中小学教师信息化教学应用成果展示活动荣获小学语文组二等奖。 　　她还组织教师参加教育部、国家语委举办的第五届中华经典诵写讲大赛，在硬笔书法比赛中，她本人获三等奖，指导孙珍丽老师和张娴敏老师获优秀奖，她本人在章贡区中小学师生艺术节中获软笔书法作品一等奖。 🍀潜心磨剑·砥砺前行🐌 严教爱生，清风沐桃李；敬业务实，明月润初心。正如她自己所说，师者如光，微以致远，所以她从不敢松懈。她将继续用真情和热情，耕耘在三尺讲台，播种一粒粒希望的种子；始终用实际行动践行初心，默默躬耕在教坛，用情浇灌一棵棵茁壮成长的树苗。