研学于行，成长于心

社会实践行知教育基地

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，”经历是最好的学习，研学是最美的相遇，为了让学生拓宽视野、培养能力，更好地亲近自然、磨练意志，2024年6月11日，敕勒川小学组织学生于实践行知教育基地开展了一场别开生面的研学活动。 身未动，心已远，6月11日上午，迎着第一缕春风，踏着清晨的阳光，在同学们的满怀期待中终于拉开了研学活动的序曲，在班主任老师及带班教官的带领下，学生们乘车前往土右旗中小学生社会实践行知教育基地，开展研学活动。 抵达基地后，同学们教官们先进行了营地介绍，随后带领学生分组列队参加开营仪式。 开营仪式在行知教育基地举行，敕勒川小学以及全体教官、老师和同学一同参加.仪式在嘹亮的国歌声中正式拉开帷幕.校长在开营仪式上代表全校师生向实践基地的领导、教官表示衷心的感谢；“从对知识的渴望到对生活的热爱”，校长强调了此次研学的意义；鼓励同学们在丰富多彩的实践活动中保持一颗好奇心，银炼独立生活能力，学会与人相处，培养创新意识.校长表示在这次实践活动希望所有学生都能快乐参与、勇于展示、放飞梦想，在体验中收获，在锻炉成长，活动中享受成功的喜悦！ 开营仪式结束后，基地教官将一面象征着团结、勇气和探索精神的袖章授予八名“队长”． 养成习惯，整理内务 为进一步规范学生的日常管理，增强学生的自理、自立能力，提高学生内务整理的质量和速度，营造干净整洁的宿舍卫生和个人卫生环境，培养学生良好的生活习惯。教官带领全体学生进行内务整理学习。 哨声一响，同学们快速地行动起来，开始整理自己的床铺。在整理的过程中，同学们能更加真实地体会到父母做家务劳动的不容易，从而学会感恩，学会分担。 旨在培养学生热爱劳动、提高生活自理能力。让小学生在实践中践行社会核心价值观，促使学生养成良好生活习惯，增强他们自立自强的生活意识。相信通过这次学习，同学们将会以更加积极进取的心态投入到接下来的生活中去。 美食手工课旨在锻炼学生的动手能力，提高学生的实践能力。学生可以一起参与，互相帮助，共用完成做披萨任务，有助于培养学生的团队合作精神和沟通能力。通过自己动手制作，学生们可以品尝到自己亲手制作的披萨，享受美食的乐趣，了解披萨的起源文化。 被工作中的“小美满”感动，在教学中地不单单是老师在传授知识，偶尔也会被孩子们教育。美食课结束后发现学生会留下一块披萨，当问他们要干嘛时，他们爽朗的笑容告诉你，我们要留给教官和老师，或者有没来的同学，他们也会惦记着。 2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该部法律规定了爱国主义教育的主要内容，为加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神提供了法治保障。青少年是爱国主义教育的重点群体，学校是加强爱国主义教育的重要阵地。爱国主义教育法明确规定，各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。 基地贯彻落实党的指导方针，将爱国主义作为必修课程，授予每一位同学，通过教师讲授和观看视频，让学生切实感受到爱国情怀。爱国主义教育活动不仅是提升国民素质，凝聚社会共识的有效途径，更是面向未来，影响深远的一项社会工程。只有当每一个国民都充满对这个国家这片土地的热爱和尊重，才能真正实现社会的和谐稳定的繁荣。 研学的意义在于让学生以集体生活的形式去开阔眼界，增长见识，讨论学习.这种形式是种活生生的“课堂”，是学校生活的生动延伸，而这种集体生活是学生成长岁月中非常珍贵的记忆，集体生活培养出来的团队观念和整体意识，也是每一位学生“长大成人”的重要标志。 4天的时间转瞬即逝，随着孩子们踏上归途，土右旗社会实践行知教育基地也在孩子们不舍的目光中圆满完成了2024年上半年的教学任务。在此感谢上级领导的理解和包容，感谢各位学生、家长的信任和支持，也同时欢迎大家提出宝贵的意见和建议。2024年春季社会实践活动到此结束！ 编辑：任凯图文：吕慧文一审：杜毅终审：卢雄