夯实基本功 行稳育人路 <p> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。绘画活动是美术教育中的一部分，也是幼儿园教育任务中的一个重要组成部分。为进一步提高教师专业能力，扎实教师基本功，促进教师专业成长与进步，6月20日，镜湖区幼儿园教师绘画基本功过关考核在北塘小学东方龙城校区顺利开展，150位教师同台竞技，各展本领。</p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 镜湖区江悦幼儿园园长管晖和育欣幼儿园教务主任倪天韵主持了本次比赛，镜湖区教育局学前教研员杨斌对参赛教师们给予了热切的关心和鼓励。</p> <p> 绘画基本功过关考核共设两项：规定内容（简笔画）、主题意愿画。</p><p> 整个过程中，参赛老师们屏息凝神，全情投入，各展所长，充分展示出幼儿园教师良好的精神风貌和扎实的专业功底。一幅幅精美的画作跃然纸上，让人眼前一亮，也展现出镜湖区幼儿教育的蓬勃活力。</p> <p style="text-align: center;">让我们一起走进精彩的比赛现场……</p> 知行不辍 夯实基本 <p> 规定内容——简笔画考核，是幼儿园教师必须具备的教学基本技能,也是课堂教学的基本手段。简笔画能使抽象的教学内容形象化，生动化，将孩子们带入轻松愉快，寓教于乐的教学氛围中，画好一幅简笔画能为课堂注入更多的活力。</p> 色彩创作 彰显功底 <p> 在主题意愿画创作中，教师们发挥所长，用油画、水彩、水墨等不同的艺术手法表现“童年”这一主题。他们对色彩的运用和把握恰到好处，通过色彩的对比与和谐，营造出了丰富的情感氛围。有的教师采用了鲜明活泼的色彩组合，以强烈、明快的暖色为主色调，表现出童年时小伙伴们在一起时的快乐和活力；有的教师则运用了柔和、淡雅的色彩，营造出温馨、宁静的氛围，展现了亲子间深厚的情谊。无论是生动的人物肖像，还是奇幻的景物描绘，都体现着教师们超群的智慧和扎实的技能，也彰显着在生活中发现美、感受美、创作美的美育理念。</p> 现场作品（部分） 评委评分 <p> 赛后，评委们针对各位教师的作品从画面布局、构思新颖、配色协调、整体效果等几方面做出了公平、公正的评选。</p> 结语 <p> 本次比赛不仅是一次技艺的较量，更是区内幼儿教师展示自我、相互学习的平台。以赛促练，这将激励着老师们不断增强艺术素质、锤炼专业技能、提升综合素养，为镜湖区学前教育的高质量发展而努力。</p><p> </p> <p>编辑：王婷婷（芜湖市上长街幼儿园）</p><p>图片：镜湖区教研大组团队</p><p>审核：杨斌（镜湖区教育局）</p><p> </p><p><br></p>