<h3> 在这个阳光明媚的日子里，我们开启了一场与众不同的旅程——与专家同行，去追寻知识的奥秘。</h3> <h3> 晨光破晓，学习启航</h3> <h3> 阳光正好，伴随着期待的心情，我们步入会场。项目组的老师为我们精心准备了轻松又健康的“十巧手”律动操，大家跟着节拍做起了律动，活跃了新一天的学习氛围。</h3> <h3> 深研细究，启迪思维</h3> <h3> 上午，我们聆听了深圳市龙华区教育科学研究院向浩老师作的题为《素养导向的单元整体教学设计、实施与评价》的专题讲座。向老师以他那磁性的嗓音和渊博的学识，引领我们穿梭于理论与实践之间。他在专题讲座开始之前用一个案例深入浅出地进行了分析讲解，让我们对单元整体教学设计与实施有了初步的了解。紧接着，他以《指向理解新课标的12个关键问题》为题开展讲座。培训中，他用一幅漫画来与学员互动，在互动中引发学员思考，每一个观点都犹如一把钥匙，打开了我们思维的枷锁。我们沉浸在知识的海洋中，不断汲取着养分，拓展着自己的视野和认知。</h3> <h3> 共享智慧，交流共融</h3> <h3> 午后时光，在陆晖老师的组织下我们分组完成单元整体规划和内容分析。学员都积极加入探讨和交流，不仅加深了理解，更搭建了知识与实践的桥梁，让我们在交流与共享中深切感受到教育的力量。</h3> <h3> 笔尖起舞，记录精粹</h3> <h3> 笔记本上，学员们密密麻麻记录着“核心素养真实性”、“深度学习”等内容，每一条笔记都是对未来教学实践的规划图。笔记上，一行行清晰的字迹记录下“迁移”、“创新”等关键词，每一项都为提质增效点亮了一盏明灯。</h3> <h3> 合影留念，共建友谊</h3> <h3> 讲座结束后，意犹未尽的学员们围绕在专家身边，合影留念，定格这难忘的瞬间，也预示着深肇两地教育合作的美好未来。这些宝贵的影像，不仅是个人学习历程的见证，更是两地教育交流的珍贵记录。</h3> <h3> 总结分享，展望未来</h3> <h3> 这次与专家同行的知识之旅，不仅是一次学习的经历，更是一次心灵的洗礼。它让我们明白，知识是无尽的宝藏，而专家就是引领我们探索的明灯。我们将以此次培训学习为契机，继续秉承教育初心，躬耕教坛，潜心育人，为进一步提升我市教育教学质量作出应有的贡献。</h3> <h3>撰稿：<br>小学第四组<br>成员：<br>黄玉秀 怀集县冷坑镇中心小学<br>高庆发 怀集县梁村镇中心小学<br>唐韦华 怀集县教师发展中心附属石龙小学<br>梁伟静 怀集县马宁镇中心小学<br>胡海瑛 四会市东城街道荔枝湾小学<br>曾爱霞 四会市东城街道荔枝湾小学<br>李秋霞 肇庆鼎湖莲花真光中心小学<br>莫瑞兰 肇庆市鼎湖区吴大猷学校<br>李志凤 肇庆市鼎湖区凤凰学校</h3>