让音乐在课堂上绽放,让美育在旋律中流淌———记范营乡范庄小学“童年一课”之音乐篇

似水年华

<h3>  童年一课云教室是北京童年一课助学发展中心的教育助学公益项目,致力于用新技术改善中国教育不均衡的现状。通过为教育不发达地区小学搭建网络教室,以双师模式为其持续输送音乐、科学、国学、心理健康教育、阅读与表达等课程。<br>  2024年2月,沈丘县范营乡范庄小学迎来了新学年,也迎来了北京童年一课云教室。非常荣幸王雅涵老师给我们带来的音乐课……</h3> <h3>  音乐是情感的摇篮,音乐课更是一门传递美的课程。通过美感教育来启发小学生的道德情操,这是其他各门学科所不及的,是培养小学生审美观点和提高小学生审美能力的重要途径。<br>  王雅涵老师的音乐课生动有趣,孩子们非常兴奋,对这种教学方式又比较新奇,孩子们觉得能够和远方的老师面对面交流是一件多么快乐的事,不仅能学到好多知识,自己也开阔了眼界,认识了新老师,接触了新事物……</h3> <h3>  刚一开始,同学们接触新事物,见到新老师还有点紧张 、拘束。不久,孩子就和王老师无话不谈了,彻底喜欢上了王老师,喜欢上这样的音乐课……</h3> <h3>  每节课,王雅涵老师都会营造一种宽松、愉悦的学习氛围。课堂上的音乐,形象、丰满、生动,学生仿佛身临其境……</h3> <h3>  音乐课把美展示给每一位学生,让每一位学生都能感受到美。音乐带一种健康向上的心理影响,唤起学生对美的共鸣与追求……</h3> <h3>  浓浓的师生情总是相互的。六一前夕,王老师精心为孩子们准备了一份精美的礼品。接到王老师的礼物,孩子们非常开心,这将成为他们美好回忆的一部分,这份美好的师生情,将会激励孩子们更加努力学习!</h3> <h3>  本学期的音乐课,王雅涵老师通过各种途径,使孩子们在心理上产生美的感受,情感上产生共鸣,性情上得到陶冶,把音乐之美带给了孩子们,让孩子们在音乐课堂上尽情的享受美……<br>  孩子们在最后一节课中不愿意和王老师说再见,一次又一次的向老师表达自己的依依惜别之情……那场景令人动情、动容、羡慕……</h3> <h3>  非常感谢童年一课公益项目,范庄小学的孩子将在未来的学习中和志愿者老师们互动,学习他们带给孩子们的新知识、新事物……希望通过大家的努力,让更多的乡村孩子走进多彩的课堂,走到外面精彩的世界!</h3>

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