<p class="ql-block"> 2024年6月16日，容县 2023 年度小学（幼儿园、特教）教师继续教育全员培训—容县幼儿园2班，如期举行。在这一段充满收获与反思的旅程中，我们携手走到了教师继续教育培训的尾声，老师还是以饱满的热情、认真的态度参加培训学习。</p> 上午篇 <p class="ql-block"> 林婕老师开展了《家园共育模式下教师的情绪优化策略》。林婕老师以六个方面跟我们讲解了本次的专题学习：从“认识情绪、情绪管理基本概念与重要性、识别与处理自身负面情绪、应对家长沟通中情绪挑战、教师情绪的优化策略、提升团队氛围与同事间互助支持”。在每个内容的分享上林婕老师不仅强调了个人情绪管理的重要性，还一起探讨了如何通过建立积极的家园合作关系来促进教师情绪的正面发展；在家园共育模式下，教师的情绪状态对于营造积极的教育氛围、促进与家长的有效沟通以及对孩子产生正面影响至关重要。</p> 下午篇 <p class="ql-block"> 李春霞老师展开了《家园共育典型案例中的理论与实践》的专题学习。以“家园共育的理论、家园共育的内容、家园共育存在的问题及解决思路、家园共育典型案例分析、家园共育案例练习”五个方面来展开。李春霞老师通过具体实例解析，将教育理论与日常操作紧密结合，提升教师和家长在幼儿教育合作中的能力与效果；普及了教育心理学，儿童发展理论，以及家校合作理论的认识和理解，为构建更加高效和谐的家园共育体系打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 今天，不仅仅是一个学习阶段的结束，它更像是一个承诺的开始——我们将带着这份沉甸甸的知识宝藏，返回到各自的教学岗位，用更加饱满的热情和更加科学的方法，去启迪每一个年轻的心灵，影响并塑造未来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：梁森杰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰文：张金凤</p>