<p class="ql-block">——记孝南区第二实验小学一年级无纸笔测试</p> <p class="ql-block"> 值此初夏时节，万物小得盈满，美好恰逢其时。转眼一学期即将结束，为了进一步贯彻落实“五项管理”和“双减”政策。2024年6月12日至13日，孝南区第二实验小学举行了一年级“趣味无纸笔，乐学伴我行"学科综合素质检测，旨在通过融知识性、趣味性和活动性为一体的活动方式，巩固所学知识，检验一学期的学习所得，同时激发学生学习兴趣，达到减负增效的效果。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔栏测涵盖语文、数学、劳动、体育四个学科，采用“冲关”形式来进行，各科老师们巧妙地与课标、教材渗透融合，学生通过趣味冲关情况获得星级评价。</p><p class="ql-block"> 孩子们准备就绪，一个个情绪饱满，信心十足，别开生面的考试形式让孩子们兴奋不已。瞧，一年级的孩子们正排着整齐的队伍，一个个神采飞扬，跃跃欲试!看，一个个小萌娃们，面对各种形式的关卡都从容不迫，应对自如!</p> <p class="ql-block"> 语文篇——妙语连珠</p> <p class="ql-block"> 语文素养以读背为主，设计了“我是字词小博士”、“拼读我能行”、“说话我最棒”三个关卡。针对学生的字词、背诵能力、口语交际、表达能力等进行了全面考察。</p><p class="ql-block"> 冲关过程中，孩子们或声情并茂地描述多彩的图片，或胸有成竹地朗读古诗、句子。畅游语文世界，体会中华文化语言文字的优美。评价表上的每一颗星星都代表着孩子们在学习中的付出和努力，他们体会着学习的乐趣，享受成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 数学篇——神机妙算</p> <p class="ql-block"> 数学素养则侧重计算能力考查，涵盖“我会拨”、“我会算”、“我会讲”三个关卡。孩子们通过认真观察、积极思考，动手操作，促进思维发展，考察数学计算能力、解决问题能力。一个个数学小达人们毫无畏惧，积极参与冲关挑战。冲关过程中，既培养了孩子们口算能力，又充分调动了孩子们的积极性，使孩子们认识到生活中处处有数学，孩子们玩得都很开心。</p> <p class="ql-block"> 劳动篇——整理衣服我最行</p> <p class="ql-block"> 生活的真正幸福，来源于劳动。劳动教育，也是学校教育的重要使命之一。整理衣服小达人上线啦!老师们精心设计的小任务，让同学们在活动中锻炼了动手能力，增强了劳动意识，增强了生活技能。孩子们的眼睛里，有胸有成竹的淡定，还有对劳动的向往。 别看我年龄小，自己的事自己做，看，我们已会自己整理衣服、拉好拉链、穿戴整齐啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 体育篇——快乐跳跳绳</p> <p class="ql-block"> 体育是孩子们最喜欢的项目之一，一年级的小朋友，元气满满，各个像下山的小老虎一样拼劲十足，充分展现了二小学子的风采! 我想快快长大，越跳越长，越长越跳，跳跳绳，其乐无穷！</p> <p class="ql-block"> 勇冲关卡时，孩子们的眼睛里，有胸有成足的淡定，有稳操胜券的沉着，还有对知识的渴望，冲关成功后，他们的脸上都挂着胜利的喜悦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次冲关活动通过生动有趣的评价形式，丰富多彩的知识内容，检验了孩子们的学业水平，既巩固所学知识，又激发学习兴趣，让他们收获了智慧、快乐与自信。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 二0二四年六月</p> <p class="ql-block"> 图片:孙黎 </p><p class="ql-block">编辑:王玉琴 </p><p class="ql-block">审稿:吴俊勇 李丽</p>