“教育发展,科技先行”——齐圪垯中学教师观看廊坊市“科创基地+科创课程展示研讨活动”直播活动

齐圪垯中学

<p class="ql-block">  “科技立则民族立,科技强则国家强。”由廊坊市教育局主办的科创基地+科创课程第五期展示研讨活动6月13日在三河市北京实验学校三河校区举行。廊坊市大城县大尚屯镇齐圪垯中学组织全体教师观看直播,加深对科技创新课程的理解,提升教师自身的科创素养和教学能力。</p> <p class="ql-block">观摩学校科技嘉年华活动</p><p class="ql-block"> 刺客机器人、AR方程式赛车、探秘声波、3D打印塑型、神奇热缩、气流投篮等活动,学生通过观摩、思考科技进步对环境改善的未来可能性,激发他们对科技创新的兴趣和期待。</p> <p class="ql-block">课例展示活动</p><p class="ql-block"> 活动围绕“究无土栽培之因,探智慧农业之法”主题进行了一系列课例展示:由胡蕊洁执教的《利用生物学知识明确适合小麦生长的环境因素》、王海存执教的《利用物理学方法创造适合小麦生长的环境》、由胡一帆执教的《利用信息技术手段实现适合小麦生长环境的自动控制》。</p><p class="ql-block"> 各位老师的课堂异彩纷呈,注重教学评一体化理念的实施,关注学生的发展。并且从课程内容出发进行设计,融合多种信息技术手段辅助教学,让学生拓宽知识面的同时更能深刻的理解学习内容。学生们通过利用信息技术手段对大量资源搜集与整合,不仅加深了对所学内容的印象,而且锻炼了实际运用能力,信息素养也得到了大幅提升。</p> <p class="ql-block">专家点评分析</p><p class="ql-block"> 三河市教育和体育局生物教研员刘海鹏、北京市实验学校魅力教育集团副校长北京市特级教师、正高级教师李银乐和廊坊师范学院综合实训中心主任博士教授孙艳香等专家进行了学术交流与点评分析。他们从信息技术在科创课程中扮演的角色,信息技术在科创课程中的变革作用、科创课程的特点、科创课程的多元融合、未来教师的素养结构等角度进行了交流。</p> <p class="ql-block">  通过此次学习活动,我校老师们不仅提升了自身的科创素养和教学能力,也为推动校科创教育的发展奠定了坚实基础。相信在老师们的努力下,我校的科创教育将迈上新的台阶,为学生们提供更加丰富、优质的科创学习体验,培养学生的创新精神和实践能力,助力学生全面发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">齐圪垯中学</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2024年6月13日</p>

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