<p class="ql-block">6月12至13日，水城区特殊教育学校开展实习生汇报课活动。活动采取上课、说课、评课等方式，对实习教师的教学技能和综合素养进行评价提升。</p> <p class="ql-block">汇报课包括生活数学、生活语文共两门学科。五位实习教师围绕《整十数加一位数》《认识人民币》《儿童节》《交通安全很重要》《雷雨》五个课题，通过学生喜闻乐见的儿歌、手指舞游戏、生活情景展示等方法，开展听、说、读、写、做、算的训练，课堂氛围活跃，教学方法灵活多样，达到了预期的汇报效果。</p> <p class="ql-block">汇报课后，各指导教师从实习生教态、教学目标、环节设计、师生互动等方面进行了细致点评。对实习教师的实习表现和教学亮点给予肯定和鼓励，指出了存在的问题和不足，提出了改进意见和建议。</p> <p class="ql-block">此次活动开启了新教师教学课堂实践研究新征程，为她们的素养提升和方法技巧提供了学习指南，为特殊教育课堂教学走向专业化，科学化发展提供了交流平台。</p>