<p class="ql-block"> 为提高课堂教学质量，促进教师专业发展，加强教育共同体教师间的交流与学习，6月12日柳州市和平路小学教育集团英语学科教师团队与柳江区拉堡中心小学英语学科教师团队汇聚拉堡中心小学共同开展以“同课异构寻探索 教共连心谋发展”为主题的英语学科同课异构教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动课例为人教版小学英语四年级下册Unit 6 Shopping Part A Let's learn.活动议程分别为研修汇报、同课异构、评课交流、活动总结四个环节。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、研修汇报</p> <p class="ql-block">二、同课异构</p> <p class="ql-block"> 一起走进拉堡中心小学马小红老师和四（3）班孩子们的课堂。</p> <p class="ql-block"> 这是和平路小学韦红艳老师和四(2)班孩子们的课堂。</p> <p class="ql-block">三、评课交流</p> <p class="ql-block"> 首先，两位授课老师对本节课进行自我反思及经验分享。</p> <p class="ql-block"> 接着，熊艳、张新梅、覃晓别等多位老师从不同视角展开了评课，充分肯定了两堂“同课异构”中的“同”与“异”，以及育人目标的完美达成。“同课异构”，构出了智慧，构出了深思。让我们从表到里细究其深层的教育蕴含，欣赏其风格、品味其精华、剖析其得失。</p> <p class="ql-block">四、活动总结</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，由和平路小学韦柳霞老师做本次活动的总结，她提到：“同课异构”给教师们提供了一个教学参考，有利于引发参与者智慧的碰撞，长善救失、取长补短。同时，她还给两位老师的课进行了全面的评价，以及对两位老师的肯定。</p> <p class="ql-block"> 同课异构寻探索，教工连心谋发展。愿和平路小学教育集团•拉堡中心小学的英语教学教研之花越开越艳！</p>