上饶培训第二天

Mr li

　　专家又在讲学生的内驱力，如何让学生自主的发奋图强。一个人如果被生活，被友人，被亲人刺痛是不是就会发挥自己的潜能，证明给别人看。我个人求学之路的转折点是在初一；初一之前我比较顽劣，经常违纪。达到了要被开除的边缘，班任焦芝芳向我发出最后通谍，而父亲家教又很严，开除哪有活路？于是我开始努力学习，渐渐地成为班上成绩第一的学生。

我的班主任在我违纪之前已经开除了其他学生杀鸡骇猴；她的初衷是整顿班级纪律，没曾想我会成长为班上第一的学生。这是家校共同激发出的驱动力。

我们日常交往中，无疑要尊重对方，保护学生自尊心。但是在一定情境下，刺痛他，也许会激发出他内在的热情和动力；当然要深思熟虑，谨慎使用。

这是听了讲座想到的，下午完了讲座，我们又去了上饶小吃打卡地。

比贾街小吃街漂亮很多

时光穿梭巷随拍，先给惠敏拍的。