垃圾分类文明环保——龙岗中心学校四（7）班师生龙岗区生活垃圾分类科普教育馆研学实践体验活动

雎关

践行垃圾分类，引领绿色低碳生活新时尚。为了增强同学们“垃圾分类时刻记，低碳环保惜资源”的意识，2024年6月11日下午由德育处组织，龙岗中心学校四（7）班的全体同学在班主任马荣超老师以及德育处王聪老师带领下，前往龙岗垃圾分类科普馆，通过实地体验垃圾分类变废为宝的过程，切身感受垃圾分类的意义。 出发前德育处李泽炳主任叮嘱孩子们：开开心心去参观，平平安安把校返！ 一、参观体验了解垃圾分类发展进程 　　在科技发展的今天，客家生活复原场景中墙面上挂着的蓑衣斗笠，可以用脚踩捣米的石碓，以及风谷机这些老物件对于孩子们来讲已是相见不相识，但正是这些用木头、竹子等可降解的材料制成的用具让当时的人们穿衣用度自给自足，这些可是一种具有独特意义的低碳生活呢。 　　什么是低碳生活？这个问题可难不倒同学们，大家争先恐后地给出了答案——低碳就是在我们的生活和工作当中尽量减少二氧化碳的排放。 那我们可以通过什么方式来减少二氧化碳的排放呢？同学们一边参观着低碳主题馆，一边思考这问题。 “给地球降降温！”地球仪旁的同学们率先给出答案。 “绿色出行！”同学们一边比赛一边回答道。 “还有就是我们今天的主题，给垃圾分类！”在好学好玩中同学们给出了一个又一个答案。 二、参与游戏互动 　　进入生活垃圾互动体验馆，看到一个个拉环，同学们跃跃欲试，结果是拉不动，根本拉不动，看着五年多时间里龙岗区产生的垃圾总重量，同学们感受到了垃圾小怪兽的可怕。 　　面对垃圾小怪兽的威力，大家心有余悸。同学们说道：“我们要为自己产生的垃圾负责，把这些记录下来，回去后也会向家人们多多宣传。” 聆听讲解员的详细解说，同学们明白了这个世界上本来没有垃圾，我们所说的垃圾是因为放错了地方。 同学们纷纷拿起小卡片，通过模拟垃圾分类互动小游戏巩固垃圾分类知识。 三、参加“微课堂” 　　在“微课堂”上同学们更清晰地了解了垃圾的分类投放、分类收集、分类运输和分类处理全流程。同时大家还发现了一件有趣的事：课堂上的椅子竟然是用牛奶饮料纸包装盒制成，对于这个发现让现场的同学们兴奋不已，并表示以后学校每月首个周五的牛奶盒回收活动会更加积极参与。 　　返校途中，同学们争先恐后地展示她们的笔记，这场跟着垃圾“趣”旅行的经历让孩子们对于垃圾分类有了更深入的心得与体会。 　　此次体验活动，不仅使孩子们深切感受到了绿色环保的重要性，带队老师及随行护苗义工们也感触颇深：我们会为下一代留下什么，是绿水青山还是遍地垃圾山？ “父母之爱子则为之计深远”，真心推荐家长朋友们带孩子来看一看，不要高喊着拯救地球，保护环境应从我们自身做起，这正是垃圾分类带给我们的启示。 图文：龙岗中心学校义工队宣传部