天山区小学语文学科 四年级下册复课指导

刘瑾宇

<p class="ql-block">  首先,天山区小学语文王涓、郭翊萱名师工作室成员——乌市第1小学的齐琦老师为老师们呈现了一堂精彩的古诗词复习课。</p> <p class="ql-block">  课堂以“诗词之美,永无止境”为主题,孩子们在看图猜诗、读出画面、意向整合等多种方式中,合作交流中归纳总结、积累升华,整堂课下来,孩子们的思维在交流中碰撞,语言在反思中升华。</p> <p class="ql-block">  接着,天山区小学语文王涓名师工作室的两位成员刘苗老师、王晓娟老师,做了“教学有道,复习有法”的微讲座,对四年级教材的不同板块复习内容进行了全面而深入的梳理。他们从夯实识字写字这一基础技能出发,循序渐进地引导孩子们深入阅读鉴赏的殿堂,进一步培养他们的表达与交流能力,最终将视野拓展至课内外阅读的广阔天地。</p> <p class="ql-block">  复习课毕竟不同新授课,没有了新鲜感,难以引起学生求知的欲望。但“兴趣是最好的老师”,我们还是要想办法调动学生的复习兴趣。此次梳理不仅为教师们提供了全方位、多角度的复习教学参考,更为孩子们在语文学习的道路上点亮了一盏明灯。</p> <p class="ql-block"> 最后,天山区教研室的姜丽老师对本次活动进行了精彩的总结和点评。她强调,在复习课教学中,要注重疏理、沟通知识。充分发挥学生的主体作用,通过引导、点拨使学生对所学的知识能够进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体系,从而提高对知识的理解、掌握水平。</p> <p class="ql-block">  姜老师还进一步指出,语文教材每个单元都有其独特的侧重点,这些侧重点即是本单元的训练重点。在复习过程中,教师应以这些重点为主线,贯穿整个单元的课文复习,将课文内容、中心思想、重点段落和文后的重点题目有机结合,为学生提供一个整体的感知</p> <p class="ql-block">  此次复课指导活动像一座灯塔,为畅游在复习阶段的师生们,指明方向,保驾护航!</p>