<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">《终极探索》之探索</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">——一篇高考考生作文引出的思考</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">今年的高考刚刚结束，从网上传出一辽宁考生的高考作文《终极探索》，写了他和他父亲，同时一个要进考场，一个要进刑场，并发出了"读书的意义到底是什么？"的时代"天问"。</span></p><p class="ql-block">我是昨天从朋友圈里看到的。看后《终》文，我的心情久久不能平静，不禁作出如下假设：</p><p class="ql-block">假设一：考生是真的，作文是真的，但是文中"父亲"是虚构的。那么，我真佩服该考生对社会敏锐的观察力和想象力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">假设二：考生是真的，作文是真的，文中的"父亲"也是真的。那么，我真惊叹该考生有如此高的心理素质。父亲正走在刑场，他却好象压根没这个父亲似的坐在考场，而且以父亲贪腐之例挥笔疾书，写出如此警示之作。</p><p class="ql-block">假设三：考生、作文都是假的，是有人在网上杜撰出来的。那么，我不得不为杜撰之人点赞。有如此斗胆之举能把贪腐这一社会痼疾，通过一篇高考作文的形式发布，向人们再次提出了这一严肃的社会难题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">上述假设无论真假，但反映的社会现实是真实的。 《终》提出的“天问”：“如果读书就是为了这种探索，我宁愿从此辍学！如果读书就是为了出人头地，愚弄百姓，这书读的连脸都不要了，连命都丢了，这书读得还有什么意思？” </p><p class="ql-block">"父亲走过的探索之路，有些人还在走……"作文《终极探索》，难道不是一篇发人深省，振聋发聩的檄文吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">二零二四年六月十一日端午后随感</b></p>