与法同行不负青春———“三新”教育背景下高中思想政治课社会实践第二课堂初体验

裙舞飞扬

庭审是最生动的法治课堂，案例是最鲜活的普法教材。为了培养青少年的法治意识，让他们更好地了解法律、尊重法律、遵守法律，6月7日，萍乡中学100余名高一学生在安源区人民法院邀请下现场旁听一起危险驾驶刑事案件庭审，以法庭为课堂，以案例为教材，与法院、法官、案件“零距离”接触，将“纸上的知识”转化为心中的敬畏，让学生们亲身感受到法律的庄严与公正，深刻体会学法守法的重要性。 庭审现场 法律威严与公正尽显 别开生面的刑事课堂 　　“请肃静！现在宣布法庭纪律…” 书记员宣读法庭纪律后，伴随着清脆的法槌敲击声，审判长宣布开庭，庭审正式拉开帷幕。 庭审过程中，审判员严格按照法定程序，准确把握庭审节奏，公诉人围绕起诉书中指控的犯罪行为对被告人进行讯问，并向法庭出示了相关证据。控辩双方在法庭主持下充分发表了辩论意见，即彰显了法律权威，又切实保障了被告人的权利。被告人在庭上对自己的犯罪行为进行忏悔，表示自愿认罪认罚。 “根据《中华人民共和国刑法》，判决如下…”。 “全体起立！”。 法庭在查明事实后当庭宣判，依法以危险驾驶罪对文某判处拘役二个月，并处罚金人民币六千元。 学生们坐在旁听席上，聚精会神地观看着庭审过程，用心感知法庭的神圣与庄严。他们亲眼见证了法律如何对犯罪行为进行制裁，也感受到了法律对于维护社会秩序的重要性。 庭审观摩 直观感受法律力量 根植于心的法治之种 　　“通过此次旁听庭审，我内心有很大触动，认识到有些不冷静的行为就可能触犯法律，作为一名学生，今后要增强法治意识，做遵纪守法好公民”。 在庭审结束后，学生们纷纷表示，这次庭审观摩让他们对法律有了更加直观的认识，深刻体会到了法律的力量，也明白了遵守法律的重要性。同时，他们也意识到了自己在日常生活中应该更加注重学法守法，不断提高自己的法治素养。 青春与法 点亮少年职业梦 让法治之光照亮青春之路 　　青春是美好的，也是充满挑战和机遇的。此次开放日活动，让同学们零距离接触到了法治文化，感受到了法律的公正与威严，拓展了同学们的思维视野，有益地激发了同学们对法律的探索，更加深入地认识法治社会，也多了一份对法律职业的规划和追求。 后记 强化实践教学 提高学生的综合素质 　　思想政治课是一门实践性很强的课程。要注重培养学生理论联系实际的能力，就必须为学生创造和提供可以选择的实践资源。鼓励学生从实际生活出发，积极发现问题、解决问题，在自我探究中去主动求知、快乐求知。构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程。课程内容采取思维活动和社会实践活动等方式呈现，通过一系列活动及其结构化设计，实现“ 课程内容活动化” “活动内容课程化 ”。关注思想政治学科核心素养的培育，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，着眼于学生的真实生活和长远发展，使理论观点与生活经验、劳动经历有机结合，让学生在社会实践活动的历练中、在自主辨析的思考中感悟真理的力量，自觉践行社会主义核心价值观。 编辑：谢艳群钟清萍 审核：萍乡中学政治教研组