假如我有一个宝葫芦

海棠依旧

《宝葫芦的秘密）（节选）》是部编版四年级下册第八单元的第一篇课文。第八单元以“中外经典童话”为主题，语文要素是“感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象”。与三年级上册第三单元“感受童话丰富的想象”的要求相比，本单元不仅要感受童话丰富的想象，还要通过奇妙的想象体会人物形象。 作为本单元第一篇课文，本课通过让学生思考王葆想得到一个宝葫芦的原因，感受宝葫芦的神奇与王葆天真、调皮的童真形象，既体现了单元人文主题“中外经典童话”，也落实了语文要素“感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象”。本课课后习题还安排了创编故事的练习，能有效落实“按自己的想法新编故事”的表达训练要素。 假如我有那么一个宝葫芦会怎样呢？ 假如我有一个宝葫芦401班吴梦媛 我靠在沙发上,手捧着《宝葫芦的秘密》,心想:"我也好想要一个宝葫芦啊。"不知不觉沉沉睡去。 我来到了一个农村。"小朋友,欢迎你来到丝瓜园。"一位老农夫扛着锄头,笑着走了过来。我东张西望,最后目光落在了一个瓜架上。"咦?那上面怎么有个东西在闪着金光?"我心想,于是我对老农夫说:"您好,我先到这参观参观吧。"然后转头朝那个瓜藤跑去。 到了瓜藤下,我抬头一看——"呀!是个金葫芦!这不会是故事里那种能实现人们愿望的那种宝葫芦吧？我立刻把它摘了下来,抱着它,别提我有多快活了! 回家后,我觉得肚子好饿，就喊了一声:"宝葫芦,我想吃蛋糕!"只见，一道星光从桌上闪过,哇!桌上真的就出现了一个大蛋糕!饥饿的我顾不上切蛋糕了,拿来勺子就吃,一口气吃光了。可好景不长,第二天跑步比赛时，本来跑步就差劲的我,再加上昨天吃蛋糕长胖了,跑得十分缓慢。最后稳稳的拿了倒数第一,还成了大家的笑柄。回家后,我又对宝葫芦讨愿:"我要成为世界上跑得最快的人."说完,我就感觉双腿充满了力量。可是第三天早上跑操的时候,我因为跑得太快,把别人撞倒了,自己头上也肿了个大包,疼得晕了过去..... 我猛一睁眼,原来自己还在床上啊！ 假如我有一个宝葫芦401班叶子萱 一个美丽的下午，一缕金灿灿的阳光透过密密麻麻的叶缝照在大路上，显得十分柔和。树上，鸟儿欢快地唱着婉转的歌谣。而我呢，正走在小路上准备去钓鱼。 我从包中拿出鱼竿时，发现了一个惊天大事———我忘带了鱼饵。无奈的我只好在小河边找了点柔嫩的青草，碰碰运气吧，希望鱼儿能接受这新鲜的美味。不一会儿，我就拔了很多青草。我把青草挂紧在鱼钩上，随后右手拿着鱼竿，左手拿起鱼线高高抛起，“扑通”一声鱼钩成功落在河里，荡起一圈圈水纹。一会儿功夫，鱼浮就颤动起来。“鱼儿真的吃青草。”我不可思议地轻声道。我真想钓上来看看这条饥不择食的鱼儿的模样。突然，“这条鱼”跳起来了！它跳得非常高，好像都跳到了外太空。过了五分钟，“这条鱼”终于回来了，它降落在我的面前。“这条鱼竟然是个宝葫芦！”没错，就是那种会帮你实现愿望的宝葫芦。它是金黄色的，浑身湿漉漉的，在阳光的照耀下，更显得光鲜无比。就在这时，宝葫芦睁开了双眼。我吓得直往后退，它随后张口说话：“你不用怕的，幸运儿，你是第一个找到我的人，这也是属于我们的缘分。这样吧，我可以帮你实现一个愿望！”听了它的话，我并不害怕了。我向前走了几步，对它说：“我想要跑得快，到时候就能在明天的长跑比赛上拿第一了。”宝葫芦听后点了点头，化作一团云雾不见了。第二天，长跑比赛的日子到了。我站在起跑线上，紧张地望着终点。长跑比赛开始后，我感觉自己的速度比之前快多了，都能和离弦的弓箭比一比了。才一秒钟的时间我就绕地球跑了100圈。我在脑海中想象着操场上的人们为我鼓掌的情景。这时，我们班的同学喊着：“叶子萱，你快跑啊，402班的同学已经到终点，拿第一了。你在原地转圈干嘛呀？快跑啊！”原来是因为我的速度太快，所以他们以为我在原地晃动。我正准备慢跑时，可他们看到时间到了，便低下了头。本来能拿第一的我却由于速度太快，得了个大鸭蛋。 “怎么会这样？”我大声地说道，突然发现这和刚刚的场景格格不入。睡眼朦胧的我看了看四周，又看了看身下的床。“原来这是一场梦啊！一场奇妙的梦！” 假如我有一个宝葫芦 401班王皓晨 有一天早上，我刚睡醒，就看到床上有个葫芦，我很奇怪。心想：这是哪来的葫芦？我昨天晚上睡觉前记得也没放葫芦啊！各种想法出现在我的脑海里。我不小心碰了他一下，“谁碰我？”我好奇的四处看看，“也没人呀，你是谁？快出来，”我有些害怕将背靠到了墙上，“我是宝葫芦，我的本领可大了，能实现你所有的愿望”，我不屑一笑，说：“谁信啊？” 中午妈妈外出有事，让我自己弄点东西吃，这时我想起宝葫芦说的话，试一试吧！于是我半信半疑的对宝葫芦说：“我想要好多好多零食”，立刻我的眼前浮现了好多好多好吃的，有炸鸡，可乐汉堡，鸡米花……“这下相信我的实力了吧？”宝葫芦嚣张的发声，我乐得使劲点头“相信了，相信了。” 下午第一节课体育课有跑步比赛。由于我吃了太多的东西，还没消化完就要跑步，所以导致别人跑了一圈后，我连半圈还没跑完，肚子就开始剧烈疼痛。这件事让我知道了，“天上不会掉馅饼”，就算是宝葫芦也有失算的时候。 假如我有一个宝葫芦401班都依冉 昨晚，我做了一个奇妙的梦。在梦中我得到了一个神奇的宝葫芦。它不仅外观精美，而且拥有神奇的力量。我握着它充满了好奇。 首先，我用宝葫芦的力量改善了我们生活的环境。我将脏乱的街道变得干净整洁，将浑浊的河水变得清澈见底。还用宝葫芦的力量种下了无数颗大树，让大地重新焕发生机。 然后，我用宝葫芦的力量帮助了那些需要帮助的人。我将盲人的眼睛变得明亮，让他们能重新看见世界的美好。我将聋人的耳朵变得灵敏，让他们能重新听到世界的声音。还用宝葫芦的力量让那些残疾人重新站立起来，让他们能融入社会。 接着，我用宝葫芦的力量实现了我自己的梦想。我成为了一名优秀的作家，创作出了许多优秀的文学作品，让人们在阅读中感到快乐。 叮！当我醒来时，我发现自己手中还握着那个宝葫芦，但我知道这个宝葫芦只是我梦中的一部分。不过，只要我努力学习，我也能实现我的梦想，创造一个美好的世界。 假如我有一个宝葫芦 401班刘明 有一天晚上，我躺在床上呼呼大睡。这时，我突然做了一个奇怪的梦—我梦见一个葫芦对我说：“你好啊，我是无所不能的宝葫芦。”我听后疑惑地问：“宝葫芦？是神话故事中那种能帮人实现愿望的宝葫芦吗？”它说：“当然了，无论是什么愿望，我都能实现。”还没等我高兴一会儿，它就在我面前消散了。突然，它的声音又传来了：“我们明天早上见。”我听了对此深信不疑。 第二天早上，我一睁眼便看见了梦中的宝葫芦。我高兴地说：“你真的出现了！”宝葫芦说：“那当然了，本葫芦可是非常守信用的。”然后，我便带着宝葫芦去参加学校举办的跑步比赛。 比赛开始前，我对宝葫芦说：“我要跑得比风还快。”宝葫芦听了，发射出一个光球进入了我的身体。顿时，我感受到了有一股洪荒之力在我体内沸腾。比赛开始，我一脚踏出，我的身体像火箭一样嗖地飞出去，直接将围墙撞破了。还没等我缓过神，我一个转身再次撞碎了一面墙。我紧急召唤宝葫芦停止使用这个能力，我害怕自己因此一命呜呼。最后，我不但被取消了比赛资格，还把自己弄得伤痕累累，把学校的围墙也弄坏了。 晚上，我对宝葫芦说：“宝葫芦，你走吧。你带给我的不是快乐，而是无尽的烦恼。”宝葫芦失落地说：“好吧。”下一秒，它果真消失了。而我又过上了和往常一样的生活。