6月7日，2024年全国高考在万众瞩目中拉开帷幕。全国考生，怀着对未来的憧憬，肩负着各方的期待，走进考场，追寻梦想。<br> 据悉，2024年全国高考报名人数1342万人，比去年增加51万人。这届考生出生于2006年，正是国家放开二胎的第一年，当年的出生人口超过1584万，2013年出生人口为1973万，达到顶峰，到2016年出生1883万人，开始逐年下降，2023年出生人口为902万。据分析，从今年开始，在未来的的十年中，高考人数会一直保持高位运行。<br> 今年的1342万考生中，还有413万的往届补习生（近两年，这些补习生，并不是没有达线，而是想考985、211等好大学，所以，高考补习人数又与十年前一样多了）。<br> 在此，我计算了几个简单的数字，由此，引发了我的深深思考。2006年出生1584万人，今年高考1342万（含413万往届生），2006年出生的孩子实际参加高考人数是929万，也就是说有655万人不参加高考，这是高达41%的比例，真是令人触目惊心，这些孩子也许有一部分上了职高，参加对口升学，有一部分在初中毕业上了中专或五年制大专，我想，相当一部分孩子在初中就辍学了，不知道具体的数字，只能猜测。<br> 1986年，国家实行九年制义务教育。2006年9月1日起，开始实施新的《义务教育法》，并纳入法律层面进行管理，现在看来结果并不令人满意，所以，科教兴国战略，不能成为一句口号，各个世界强国的崛起，关键在于教育强、在于教育的领先。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争、教育竞争，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。希望我们每个人都能为科教兴国战略作出自己应有的贡献！ 以下是6月6日下午，考生看考场 以下是6月7日，二中班主任送住校生去考点记录 以下是考生入考场 以下是社会助力高考 以下是上午语文考终记录