凝心聚力全力以“复” ——龙驹中心小学党支部召开2024年春教学工作研讨会

龙驹中心小学

不坠凌云志，扬帆正当时。为进一步优化课堂教学，调动全校师生的教学积极性，做好后期教学工作，6月7日下午，龙驹中心小学党支部召开四、五、六年级2024年春教学工作研讨会，会议由副校长唐荣主持，学校领导班子和四、五、六年级教师参加会议。 　　首先，语文、数学、英语学科分别在对应教室开展讲课、听课。语文学科特优教师何小利老师执教的《修改病句》复习示范课。她从影视剧中出现的让人尴尬的台词入手，引导学生复习了常见的病句类型。接着，她引导学生梳理修改病句的步骤，简单概括出“一读二找三改四查”这四步，帮助学生快速找出句子的病因所在。通过例句一起与学生详细探究了修改病句的方法。通过不同类型的训练题对本节课内容进行巩固，通过修改，使原本有语病的句子变得规范、严谨，从而提高语言表达的准确性和流畅性；数学学科特优教师贾娟执教的《正比例和反比例》复习示范课。她从提出问题激发学生思考，直接揭示课题。接着通过练习引导学生判断正反比例的方法，小组讨论正反比例的意义及异同点，最后出示不同类型的练习题进行巩固；英语学科特优教师李兰执教的《陈述句变一般疑问句》复习示范课。本节课分三种情况，分类练习，再综合练习。本节课主要通过讲练结合，以练为主的教学方法，复习巩固陈述句变一般疑问句的方法，让学生熟练掌握句型转换方法的同时，把方法内化成学习能力，能做到举一反三，触类旁通。 　　其次，吕亚莉老师对本学期作业调研情况进行分析，肯定成绩、指出不足，明确改进方向和后期教学工作重点。 会上，还对2024年春教学工作表现突出的教师进行奖励。道法学科穆毅老师给我们分享了《经验共享携手共进》，他主要从深入研读教材；多样化教学方法的运用；联系实际生活；重视情感教育，鼓励学生自主学习。通过多种途径和方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习方面展开分享；英语学科张侨老师与大家分享了《求真务实全力以“复”》，主要从探索掌握，高效复习策略与方法；因材施教，提升个性化学习；激活动力，培养自主学习习惯；深耕课堂，塑造高效学习习惯与知识内化策略；延伸课堂，提升家校共育的互动复习应达到的目的要求五个大方面展开了分享。 　　最后，龙驹中心小学党支部书记魏福泰同志对后期教育教学工作进行了安排，他充分肯定了四、五、六年级教师前期的辛勤工作，深刻剖析了当前仍然存在的问题，对后期的工作提出了具体要求。同时希望四、五、六年级全体师生要齐心协力，继续保持高昂的工作激情，勤恳踏实的工作作风，想法设法、争分多秒，补齐短板，重视和珍惜这段时间，为未来而拼！为梦想而拼!为学校荣誉而拼！全力以赴做好后期教育教学工作。 　　人生没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌。通过今天的教学研讨会，极大地激发了四、五、六年级老师的工作热情，鼓舞了学生的斗志，全体教师进一步提高了认识，统一了思想，形成了合力，心往一处想，劲往一处使，全心全力面对后期教育教学工作。