科学实验《增加船的载重量》——古城营镇中心校科学小实验

稻壳儿

载重量

学生

铝箔

实验

研讨

探究

测试

引导

中心校

营镇

本次小实验，让学生了解技术可以改变船的载重量，推动船的发展。引导学生运用具体尺寸进行设计和制作不同底面积的铝箔船，在动手实践中，根据计算和测试结果，不断改进船的形状和结构，提高船的载重量和稳定性。
　　引导学生乐于对铝箔船载重实验进行探究，并展开交流研讨，了解人类的需求是科学技术发展的动力。

　　探究中，通过探索→设计→测试→设疑→研讨活动，学生能从体积大小，结构，重量放置位置等方面做小结。