<p class="ql-block ql-indent-1">青蓝携手，匠心筑梦。青蓝工程是我们学校为加强教师队伍建设，提高教育教学质量而实施的一项重要工程。通过师徒结对、教学研讨等形式，共同探索教育教学的新方法，努力提升教学水平。在教研室的精心组织下，一年一度的“青蓝工程”师带徒验收课赛课活动开始了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动时间：2024年6月5日上午</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动地点：海口市滨海第九小学（西海岸校区)体育馆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 担任本次活动的评委有：体育组组长吴少勇老师、李瑞桥老师、蔡道旺老师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主持人由美丽大方的邝春丽老师担任</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一节课</p><p class="ql-block">授课教师:李坤隆</p><p class="ql-block">毕业院校:哈尔滨体育学院</p><p class="ql-block">教育理念:体育是最好的教育，它能教你如何面对失败，如何对待成功。</p><p class="ql-block">执教课题:《迎面接力》</p><p class="ql-block">指导教师:吴少勇</p><p class="ql-block">授课班级:三五班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李坤隆老师讲的是迎面接力跑。通过学习迎面接力跑旨在让学生知道传接棒的动作方法，在快跑中能做到右错肩跑过的动作，在练习中积极参与游戏，培养学生与同伴密切合作的关系，增强集体主义感。李老师讲解并示范动作，语言精炼易懂，还编了孩子们喜欢的传、接棒顺口溜：“四指并拢拇指张，虎口朝前接准棒”、“右传右接疾如风，身体交错立棒准”，孩子们边喊口号边练习，很快的熟练掌握动作技术动作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二节课</p><p class="ql-block">授课教师:陈泽康</p><p class="ql-block">毕业院校:琼台师范学院</p><p class="ql-block">教育理念:教育无小业，体育亦大业。</p><p class="ql-block">执教课题:《小篮球-篮球双手胸前传接球》</p><p class="ql-block">指导教师:符晓白</p><p class="ql-block">授课班级:三4班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈泽康老师这节原地双手胸前传接球的篮球课，教师整体教姿教态规范，课堂组织有序、教学方法合理，教学内容安排合适，能准确抓住本节课的重难点，特别是“深度学习与教学评一体化”理念在教学设计中是有充分体现的。通过教师的示范讲解，学生集体无球的模仿练习到小组合作练习，再到分组传接球比赛。整个练习过程由易到难，由浅到深，符合学生的学习规律。体能训练也通过结合球的练习，发展了学生的下肢力量及腰腹力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三节课</p><p class="ql-block">授课教师：沈瀚</p><p class="ql-block">毕业院校:海南师范大学</p><p class="ql-block">教育理念: 以学生为本，以教师为主导，拥抱每一种可能。</p><p class="ql-block">执教课题:《立定跳远》指导教师:马高锋授课班级:三（15）班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沈瀚老师的立定跳远课在基础技能传授、细节把握和课堂组织等方面都表现出色。他注重学生的个体差异，通过有针对性的指导和训练，使每个学生都能在立定跳远中取得进步。同时，他也注重培养学生的自信心和比赛心态，为学生未来的体育发展奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四节课</p><p class="ql-block">教课教师：李光辉</p><p class="ql-block">毕业院校：海南体育职业技术学院</p><p class="ql-block">教学理念：体育教育要提高学生的身体素质，培养他们的健康意识和运动兴趣。</p><p class="ql-block">执教课题：《50 米快速跑》</p><p class="ql-block">指导老师：李光辉</p><p class="ql-block">授课班级：四（1）班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李光辉老师以慢跑热身充分调动学生的学习积极性，使学生从相对安静的状态过渡到运动状态，为完成本节课的任务做好了铺垫并提供了安全的保障。李老师采用探究学习的教学方法，让学生在自主的空间里，自由奔放地想象、思维和学习，在玩中学，玩中练，玩中体验体育课的情趣所在。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专心听课，认真做笔记的老师们</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴少勇组长对今天四节课进行了点评并提出了建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“青蓝工程”活动的举办为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台。使得我们在这种共同提高的氛围中绽放光芒。薪火相传，生生不息，这正是“青蓝工程”开展和传承的意义。老师们定会以此为契机，不断追求教育教学新高度，一如既往，砥砺前行，为学生的成长撒下一路繁花！</p>