<h3>（第一天）师生问好，看小朋友多有礼貌。</h3> <h3>儿歌导入，看小朋友们做的多好呀！</h3> <h3>老师领读儿歌。</h3> <h3>老师在教小朋友们拍手读儿歌。</h3> <h3>我们开始拍手读儿歌了。</h3> <h3>分组拍手读儿歌男生队。</h3> <h3>我们开始分组拍手读儿歌。（女生队）</h3> <h3>以音乐的形式说唱儿歌。</h3> <h3>以舞蹈的形式表演儿歌。</h3> <h3>分组比赛评出表演小明星小男生队。</h3> <h3>女生队</h3> <h3>（第二天）记忆力训练</h3> <h3>定位记忆</h3> <h3>看我们倒着也会</h3> <h3>我们要开始玩，送卡玩游戏了。</h3> <h3>看我们棒不棒？</h3> <h3>看我们贴的多好呀！</h3> <h3>给我们点个赞吧。</h3> <h3>（第三天）打击乐训练</h3> <h3>分组评出打击小明星女生队。</h3> <h3>男生队</h3> <h3>（第四天）扣卡游戏</h3> <h3>今天我们就按黑板上这样拼了。</h3> <h3>老师现在给我们发卡片。</h3> <h3>我们现在开始扣卡了。</h3> <h3>看我们拼的是不是和黑板上的一样。</h3> <h3>（第五）拼图游戏</h3> <h3>看我们拼的怎么样？</h3> <h3>今天的七巧板到此结束，期待下次的精彩表现</h3>