<p class="ql-block">今天，花鸟和山水两班不期而遇，都来到天井公园写生。你中有我，我中有你，大家在一起，互相交流，互相学习，快乐地写生。</p><p class="ql-block">其实，山水与花鸟两者也有共同的特点，都是以写生为基础，以借物抒情，托物言志为目的。</p><p class="ql-block">其技法上的差异，只有结合的贴切统一，才能产生视觉上的舒服感，使得整体笔墨趋于灵秀悦目，艺术品位格调高雅。</p> <p class="ql-block">天井公园来写生，</p><p class="ql-block">花草树木笑脸迊。</p><p class="ql-block">有意风情添雅笔，</p><p class="ql-block">绘韵江山万里红。</p> <p class="ql-block">你看我们花鸟和山水写生的师生们多么地开心！</p> <p class="ql-block">大家全神贯注地投入写生</p> <p class="ql-block">王老师率先垂范地带领大家写生，他将花草树木有机地结合，为学生们作出典范。</p> <p class="ql-block">山水和花鸟两位班长和同学们都向王老师学习，不甘落后地八仙过海，各画千秋。</p> <p class="ql-block">山水班班长和速描班班长二位在写生</p> <p class="ql-block">花鸟、山水班的同学们在观摩老师写生画</p> <p class="ql-block">大家一边写生一边三三两两或聚在一起讨论如何才能画好一幅写生画。</p> <p class="ql-block">王桓同学写生笔记做得好，笔法细腻一絲不拘，画面逼真，令人眼前一亮。</p> <p class="ql-block">王老师高度赞扬王桓的写生稿，並号召同学们向她学习。</p> <p class="ql-block">张红同学绘画学习特别用功，有一股靱劲，认真学习，虚心请教，进步很快。</p> <p class="ql-block">张红虚心向老师请教，主动和同学交流。</p> <p class="ql-block">杜玉萍大姐学习认真，三两笔用墨，清新淡雅，有她自己的独到之处。</p> <p class="ql-block">周凤梅同学绘画水平在不断的提高，笔法受到老师的表扬。</p> <p class="ql-block">姜艳丽同学学习时间不长，进步很快。</p> <p class="ql-block">以下是山水、速描、书法一班、书法二班及花鸟五位班长，她们一直参加花鸟班学习和写生等活动。</p> <p class="ql-block">牟淑珍，李莉、于丽娟、陈丽等花鸟班学员写生、学习最认真。</p> <p class="ql-block">王老师和山水班学员在一起</p> <p class="ql-block">看！山水班学员多么地认真写生啊！向山水班同学们学习。</p> <p class="ql-block">楊跃红同学的山水写生画得多么好哇！用笔用墨，一招一式都令人注目！</p> <p class="ql-block">时间过得真快，大家意犹未尽，写生暂告一段落，下次再会。</p> <p class="ql-block">从青春到夕阳，一路走一路忙，远去了风华正茂，迊来了两鬓风霜，让我们在变老的路上用心灵的笔墨点亮人生最美的风景。</p> <p class="ql-block">编辑 陈艳</p><p class="ql-block">2024.6.5</p><p class="ql-block">再见！</p>