<p class="ql-block"> 一年级下学期，学习用普通话正确、流利地朗读课文。在此基础上，根据课文特点，从读好带问号、感叹号的句子到读好对话、读好人物说话的语气、强调重音、分角色朗读课文。</p><p class="ql-block"> 腾冲市实验学校一（1）班的小朋友们戴上动物头饰，在朗读中走进不同的角色。</p> 《动物王国开大会》 <p class="ql-block"> 老虎让狗熊通知大家动物王国要开大会，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的一次一次提醒下，才把通知说清楚。</p> 《棉花姑娘》 <p class="ql-block"> 棉花姑娘请求小动物们给自己治病，原来不同动物能消灭不同害虫。</p> 《小壁虎借尾巴》 <p class="ql-block"> 小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴，他们的尾巴各有用处，壁虎的尾巴可以再生。</p> 《要下雨了》 <p class="ql-block"> 小白兔看到小燕子低飞，小鱼游到水面上，蚂蚁搬东西，就去问他们，从他们的回答中知道要下雨了。</p> <p class="ql-block"> 分角色朗读不仅锻炼了孩子们的朗读能力，还能让他们更深入地理解课文内容，感受角色的内心世界。</p>