【山水诗社】北岳系【学前辅导之一】~~如何使用检测工具

东北虎

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>……………………………………………</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【学前辅导之一】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">~如何使用检测工具</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>……………………………………………</u></b></p><p class="ql-block"> 过去写格律诗词,要想知道平仄和用韵对不对,一般需要翻韵书对照。如今网络发达,很多专业人士把韵书在网上弄出检测软件,极大地方便了新人查找和对照。这类平台很多,良莠不齐,下面简单介绍一下比较优质的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">中华国粹网</b>平台的检测工具。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一、检测工具的作用 </b></p><p class="ql-block"> 写完诗后,输入检测工具,再与所给诗谱一对照,就会知道有以下三个作用: </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1、平仄合不合乎诗谱要求; </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2、韵脚字是不是在一个韵部; </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 3、诗中有没有重字。 </span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二、工具的使用方法 </b></p><p class="ql-block"> (一)在手机上先点按你写完的诗,出现字框后,点字框内的"复制"。 </p><p class="ql-block"> (二)点开检测工具,再点书写框,出现"粘贴”,再点"粘贴",这样就把你 的诗"粘贴"到检测工具上了。 </p><p class="ql-block"> (三)点写字框右面的"提交",下面接着就出现检测结果了。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> (四)学会看检测结果</b></p><p class="ql-block"> 1、诗句下面有两行平仄标识: </p><p class="ql-block"> 上行标"古“的一行为平水韵中的平仄; </p><p class="ql-block"> 下行标"今"的一行是中华新韵中的平仄。 </p><p class="ql-block"> 2、每行诗句尾字后面标出韵部: </p><p class="ql-block"> 对应"古"一行的是平水韵的韵部; </p><p class="ql-block"> 对应"今"的一行的是新韵的韵部; </p><p class="ql-block"> 这样通过看尾字韵部,就可知道你写的这首诗的韵脚字是否出自同一个韵部。 </p><p class="ql-block"> 3、字下面标"通"的是多音字,需要根据语境的读音判定这个字的平仄。如"敌军围困万千重"中的重字,根据诗意应读二声,为平;"情义重千金"中的重字,根据句意应读四声,为仄。 </p><p class="ql-block"> 4、右下方出现的你输入工具的诗,标志你诗中有没有重字(重字显示红色)。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 中华国粹网检测链接(将此链接保存手机页面或收藏):</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> http://www.zhgc.com/pz/pz.asp</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  【作业练习】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b> 自选一首五(七)言格律诗,利用中华国粹网检测工具,分行检测,最后提交检测截图并写出以下检测结果:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ​1、古音平仄;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">​ 2、今音平仄;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">​ 3、韵脚字在平水韵什么韵部;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">​ 4、是否有重字。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>……………………………………………</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【​作业格式】 </b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">第一次作业练习/名字 </span></p><p class="ql-block">五绝·端午祭屈原 </p><p class="ql-block">离骚天问怒,橘颂九歌鸣。</p><p class="ql-block">忠佞沉湘辨,千年端午情。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 检测结果:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1、古音平仄</b></p><p class="ql-block">离骚天问怒,橘颂九歌鸣。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">平平平仄仄,仄仄仄平平。</span></p><p class="ql-block">忠佞沉湘辨,千年端午情。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">平仄通平仄,平平平仄平。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、今音平仄</span></p><p class="ql-block">离骚天问怒,橘颂九歌鸣。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">平平平仄仄,平仄仄平平。</span></p><p class="ql-block">忠佞沉湘辨,千年端午情。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">平仄平平仄,平平平仄平。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3、韵脚平水韵下平八庚。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4、没有重字。 </span></p><p class="ql-block">​</p>