情景教学引领，探索中国近现代社会生活的变迁 --薄兰梅老师示范课

九姑娘

在教育改革的新浪潮中，薄兰梅老师以其卓越的教学能力和深厚的学科素养，引领学生们穿越历史的烟云，探寻中国现代社会生活变迁的轨迹，为我们带来了一堂别开生面的中国近现代史示范课——《社会生活的变迁》。 　　课程伊始，薄兰梅老师以生动的语言和丰富的历史背景知识，为学生们勾勒出了一幅波澜壮阔的历史画卷。随后，她引导学生们从衣、食、住、行、通信五个方面，分组展示我国社会生活的变迁。 　　第一组学生以改革开放前后服饰的变化为主题，通过精心准备的图片和实物，展示了从颜色、款式单调的蓝灰色海洋到颜色鲜艳、款式多样的各类服装的演变过程。学生们还结合时代背景，分析了服饰变化背后的社会原因。 　　第二组学生则通过视频的形式，展现了从50年代到10年代年夜饭的变化。视频内容丰富多彩，从食物的种类、烹饪方式到餐桌礼仪等方面，都体现了我国饮食文化的巨大变革。学生们还结合时代背景，分析了年夜饭变化的社会原因。 　　第三组学生的展示更是别出心裁。他们通过相声表演的形式，幽默诙谐地展示了我国房屋结构的变化。从传统的四合院、土坯房到现代的公寓、别墅，相声中的每一个细节都充满了生活的气息。学生们在欢笑中感受到了我国住房条件的显著改善。 　　第四组学生则通过自己设计的画卷，展示了我国交通由落后变为先进的过程。画卷上，从马车、自行车到汽车、高铁、飞机等各种交通工具一应俱全，展现了我国交通事业的飞速发展。从中国速度到中国温度，展现中国大国担当的责任。学生们的设计理念独特，绘画技术高超，讲解员自信流畅的讲解更是让人耳目一新。 　　最后，第五组学生运用绘画作品展示了我国通信技术的发展历程。从1G到5G的演变过程被生动地呈现在画布上，形象生动地体现了我国通信技术从起步晚到发展快的发展历程。学生们还结合未来科技的发展趋势，展望了通信技术的未来。 　　整节课下来，薄兰梅老师的个人素养和深厚的教学功底得到了充分展现。她不仅在课堂上引导学生们深入探究历史问题，还鼓励学生们发挥想象力和创造力，用多种形式展示研究成果。师生之间的默契配合和学生们的出色表现也赢得了在场评委老师们的一致好评。 　　本节课通过分组展示的形式，学生们在亲身参与中感受到了历史的魅力和社会生活的变迁。这种教学方式不仅激发了学生们的学习兴趣和热情，还培养了他们的团队合作能力和创新思维。而且为学生们提供了一次难忘的学习体验，更为教师们在新课改理念下进行情景教学起到了示范引领作用。相信在薄兰梅老师的引领下，学生们将在未来的学习道路上取得更加优异的成绩。