<p class="ql-block"> 6月3日上午，许昌市东城区作业管理教研工作交流会在许昌市许都路小学举行。我校马金鸽副校长带领学校各学科教研组长参加此次交流会。</p> <p class="ql-block"> 马金鸽副校长在此次交流会上分享的主题是让“双减作业”“践”得有实效。主要从五个方面展开：</p><p class="ql-block"> 一、领会精神实质 抓住双减重心</p><p class="ql-block"> 二、制定制度保障 明确作业设计方向</p><p class="ql-block"> 为督促学校作业的设计与布置，结合学校实际情况，我校进一步完善、健全了现行作业管理的相关规章制度。</p> <p class="ql-block"> 三、树立双减作业意识 做好顶层设计</p><p class="ql-block"> 在此方面，马金鸽副校长分享了我校作业系统设计的指导思想。</p> <p class="ql-block"> 四、作业设计创新 发挥减负功能</p><p class="ql-block"> 在这一方面，马金鸽副校长从语文、数学、英语三大学科进行作业设计案例分析和分享。</p> <p class="ql-block"> 五、反思梳理 展望远方</p><p class="ql-block"> 马金鸽副校长分享了在探索作业设计时发现的一些问题：比如时间紧张，人手有限，经验不足，大单元作业设计难以全面铺开，学科“常规作业”如何设计才能提质增效等。</p><p class="ql-block"> 最后，马金鸽副校长总结道：不忘“双减作业”初心 ，实践是检验作业是否减量增效的唯一标准！</p> <p class="ql-block"> 在交流会上，我校展示的作业主要是语文，数学和美术学科。</p> <p class="ql-block"> 精耕细“作”，“业”精于勤。我校精心设计了语文学科的特色作业，创新设计，重在实践。一年级识字小报、二年级家乡特色美食、三年级遇见中国节、四年级轻叩诗歌之门、高年级遨游汉字王国 。有的作业以灵动的文字展现孩子们对经典文学的独特感悟，字里行间洋溢着浓厚的文学气息；有的通过精美的绘画与文字结合，呈现出一个个充满想象力的语文世界；还有的以创新的形式，如立体书、故事集等，展现了孩子们在语文学习中的无限创造力和积极探索精神。</p> <p class="ql-block"> 数学作业设计整体立足基础作业，深挖基础作业，要求格式统一，规范书写，作业内容能够体现思维过程，促进思维的培养和提升。数学作业不但有“数学味”，也有“趣味性”，“实践性”，针对不同年级的学生特点，通过“制作活动日历”，利用三角形的稳定性制作手工作品等活动作业，让学生在活动中提升思维，在实践中享受快乐。</p> <p class="ql-block"> 此次交流会在展示交流学校作业改革优秀成果的同时，通过案例分享探讨，为老师们聚焦作业研究，继续迭代发展提供了新的探究路径和方法，也助力老师们提升作业设计能力，并在此过程中不断探索实践、总结提升。我们许州路小学也将不忘初心，继续践行落实“双减作业”！</p>