<p class="ql-block">顺德华侨中学研学系列报道三</p> <p class="ql-block">华侨中学师生研学团队第三天来到了位于上海市松江区——G60科创走廊，首先 同学们听了曼恒公司的讲座，了解了XR、VR的区别，并了解到他们在军事、生活、医疗等领域的应用。</p> <p class="ql-block">侨中的同学们在听完讲座之后，曼恒公司的工作人员就带着同学们去实地体验一下各种VR产品，并且有机会接触XR部门的团队成员，观察他们的工作方式和团队协作可能让您更了解企业文化和团队精神。</p> <p class="ql-block">通过参观G60科创走廊，同学们能够直观地感受到科技创新的强大动力和科技自立自强的精神。这些活动不仅加深了同学们对长三角地区科创战略布局的理解，还了解到了一些先进新奇的科技产品和项目，这些技术已经逐渐渗透到生活的方方面面，让同学们深刻感受到人工智能与科技创新的魅力。这些活动不仅是对知识的获取，更是一次对国家科技进步和经济发展的深刻体验，激发了人们为国家的科技进步和经济发展不懈奋斗的动力。</p> <p class="ql-block">侨中的学子下午来到中国历史悠久、声誉卓著的学府之——同济大学。</p> <p class="ql-block">通过学长的讲解下，侨中的同学们参观了不同的学院，感受到了同济大学对每个同学的吸引力。同时，了解了同济大学名字的由来更有这“同舟共济”的寓意。</p> <p class="ql-block">在参观完各学院之后，同学们又到交通学院听了来自两位学长的讲座，了解了汽车的发展史。讲座过后，学长还与侨中的同学们聊天交流，极大地满足了同学们对同济大学的好奇心以及对高中生活的方向。</p> <p class="ql-block">不仅如此，侨中师生即使远在上海，依然心系高三的侨中学子，大家一起组织起来为高三同学们呐喊助威，表达他们最诚挚的祝福。</p> <p class="ql-block">同济大学在学术研究和国际交流方面也颇具影响力，这种综合性的实力可能给我留下深刻的印象。我们可以感受到其悠久的文化底蕴、先进的教学设施以及学生们的活力与创造力。侨中的同学们先后参观了同济大学著名的两个实验室“地震模拟振动台实验”和“地面交通工具风洞中心”。</p><p class="ql-block">其中，地震模拟振动台在朱伯龙教授的领导下于1983年7月建成，已经完成试验项目数量近500项，在世界上已经运行的大型振动台中，该振动台的运行效率名列前茅。</p> <p class="ql-block">其次，“地面交通工具风动中心”是我国第一座汽车整车风洞，风洞中心包括两座汽车整车风洞——气动声学风洞、热环境风洞，一个汽车造型、加工和设备维护中心，以及一个能用于模拟发动机高原低温起动的冷启动仓。</p> <p class="ql-block">侨中学子在完成整天研学后，按小组为单位，各组派代表总结当日的研学心得，每位同学都表述得十分优异，赢得许多掌声。</p> <p class="ql-block">经过一天的研学，同学们早已疲惫不堪，但收获的却是永恒的快乐，为一天画上圆满的句号。</p> <p class="ql-block">撰写人：陈智希 冼锶耀 卢鑫辉 梁濠谦 李沛航 梁健曦</p><p class="ql-block">编辑者：邓文惜</p><p class="ql-block">审核人：陈敬坤 文瀚泽</p>