迎“篮”而上·乐享“球”中——2023学年第二学期海珠区学前教育健康学科组教研活动

海珠区学前教育健康学科组

<p class="ql-block">  为深入挖掘篮球活动的价值,丰富教师的教学经验,拓宽教师的教学视野,促进教师间的相互交流与学习,实现“教”“学”的深度融合,提升教师篮球活动组织与实施的能力,2024年5月29日上午,海珠区健康学科组组长梁伟凤副园长带领学科组全体成员,齐聚广州市海珠区光大同福幼儿园,开展了本学期第三次体育教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次研训包括体验游戏、活动观摩、经验分享、活动小结和本学期教研工作总结五个部分内容。在邝小燕主任的主持下,教研活动正式拉开帷幕。</p> 游戏体验,乐享运动 <p class="ql-block">  活动伊始,篮球小组成员先组织教师们进行了活力满满的互动式热身活动,然后以“篮球”为主题创设了三大区域游戏:“运球小火车”、“运盘大转球”和“运球井字棋”,让教师们亲身感知、直接体验,共同享受篮球游戏的魅力,体验集体教研的力量。</p> 课例展示 研以共进 <p class="ql-block">  光大同福幼儿园周建炜老师结合大班孩子的年龄特点,设计了有趣的《蘑菇争夺战》游戏活动,帮助孩子在运球过程中养成抬头观察场上情况的良好习惯,并促进篮球技能的全面发展。小小的篮球在孩子们手中如同一个活泼的小精灵,充满灵动和生机。孩子们在感受拍球运动快乐的同时,也提升了身体的协调性,养成了自信勇敢、乐于挑战、团结协作的意志品质及能力</p> <p class="ql-block">  海珠区穗花幼儿园邹威老师巧妙地利用海绵垫开展了《垫子迷宫》篮球游戏。大班孩子的身高总体在 1.1-1.3米之间,垫子的高度在游戏中能起到很好的遮挡效果,从而培养孩子在活动中注意观察的习惯,并发展其在行进间运球时躲避移动的障碍的应变能力。随着游戏难度的不断升级,孩子们运球的能力也不断提升。整个运动场上充满了孩子挑战成功后的欢声笑语。</p> 交流分享,提升经验 <p class="ql-block">  光大同福幼儿园周建炜老师进行了篮球教学活动的经验分享,从大班篮球教学的意义、教学的实施及组织班级篮球赛的赛前准备等方面进行详细的阐述,进一步帮助教师们梳理篮球体育游戏的内容,明确了活动重点,并借助朗朗上口的儿歌让教师们更加生动、形象的理解各种篮球运动技巧,为教师们开展篮球游戏提供了很好的借鉴。</p> 反思小结,聚力成长 <p class="ql-block"> 教而不研则浅,研而不教则空。两位执教老师分别就活动的设计思路及活动的组织与实施情况进行了分享与反思。随后,健康组副组长冯倩婷主任对活动进行了专业、细致的点评与指导,肯定了本次活动开展的意义,赞赏了两个体育活动目标达成度比较高、幼儿运球技巧稳,且活动氛围宽松愉悦,能有效地调动孩子的积极性。同时,她也给两位执教老师提出宝贵的建议,并鼓励学科组教师以此本教研为契机,学以致用,在研讨中不断提升篮球游戏开展的质量。</p> 总结展望,笃行致远 <p class="ql-block">  时光流逝,记载着辛勤和付出,忙碌、充实、转变、提升是我们对未来最美好的期许。健康组副组长萧秀薇副园长以时间为线索,梳理和总结了本学期健康学科开展的活动,对各小组扎实有效地完成各项教研活动表示高度的赞许,并通过视频回顾了本届健康学科组两年来形式丰富且收获满满的教研之路。</p><p class="ql-block"> 最后,由健康组组长梁伟凤副园长进行了总结性发言,期待海珠区健康学科组能继续坚守初心,积极探寻一切有利于促进儿童身心发展规律的游戏化教学模式,有效实现双向奔赴。</p> <p class="ql-block">  携手合作,希望在前;脚下有光,交流并进。我们将继续以体育教研为契机,关注教育教学的有效性,不断提高教师的教育教学能力,努力实现以研促教、教学相长的目标,让教研真正地服务于幼儿。</p><p class="ql-block"> 一个人可以走得很快,而一群人能够走得更远,让我们继续怀揣梦想,共同奔赴下一场学习之路,一起探寻、一起成长,共绘海珠区体育教育的美丽画卷!</p>

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