引领•赋能•成长——记濉溪县初、高中历史名师工作室与“悦读•践行”项目联合会议

吴婷婷

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　　2024年5月30日上午，濉溪县初、高中历史名师工作室与“悦读•践行”项目联合会议在濉溪县第一实验学校举行，本次会议特邀濉溪县历史教研员吕增根老师、濉溪县初中历史名师工作室首席田振伟老师、濉溪县高中历史名师工作室首席邓通老师及“悦读•践行”项目淮北团队负责人梁松老师和唐敏老师等26人参加。

　　会上，首先由濉溪县第一实验学校党支部书记、校长郭胜道致欢迎词，接着由田振伟老师做了题为《凝心聚力 筑梦前行》的报告，对濉溪县初中历史名师工作室的规划和愿景以及工作室的年度发展计划做了详细的阐述，工作室将以教研室为依托，以名师工作室为载体，致力于建设一支高素质的历史教师队伍，为濉溪历史教育的发展贡献力量。

　　邓通老师做了题为《阅读、写作与专业成长》的分享，邓通老师用自己的教学和写作的经历向老师们说明了阅读的重要性。阅读，给邓老师带来了荣誉，也带来了成长。“阅读的广度决定了知识的跨度，阅读的深度决定了认知的力度，阅读的厚度决定了教学的高度”。所以，去阅读吧，让阅读成为一种习惯。

　　梁松老师与老师们分享了《“悦读践行”项目的价值与实现》，梁松老师在报告中简要说明了“悦读践行”项目淮北团队建设的情况及对团队建设未来的设想。在未来，“悦读践行”淮北团队将继续开展更多元、更丰富的活动，助力淮北师生的共同成长。

　　最后，吕增根老师进行总结发言。阅读对教师成长起到至关重要的作用，希望在濉溪县初、高中名师工作室和“悦读践行”淮北团队的共同引领下，通过阅读、教研等多种方式，为濉溪历史教师赋能，共同促进教师的专业成长。

　　心之所向，身之所往，终至所归。相信在名师的引领下，脚踏实地，协作进取，砥砺前行，定能为濉溪历史教育的整体提升作出应有的贡献。