<p class="ql-block">根据海南省关于组织学习《2022 版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训·专题(2024 年)》的通知要求，海口市琼山第五小学体育组在科组长庞启良的带领下，2024年5月30日全体体育老师在书法室集体学习。</p><p class="ql-block">学习内容如下：</p><p class="ql-block">2022 版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培 训·专题(2024 年)</p><p class="ql-block">专题 1:学科关键概念解读或学科教学实施建议。 专题 2:如何设计撰写核心素养导向的教学目标 专题 3:如何引导学生“做中学”。</p><p class="ql-block">专题 4:如何开展跨学科主题学习。</p><p class="ql-block">专题 5:如何设计指向核心素养的作业。</p><p class="ql-block">专题 6:如何依据课标使用现行教材(资源)组织教学。 专题 7:如何命制考核核心素养的试题。</p><p class="ql-block">专题 8:如何开展以行动研究为主的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 新课标倡导“做中学、用中学、创中学”，其实就是希望我们的课堂从三种智力发展做思考：分析性智力、创造性智力、实践性智力。目的是想教师在课堂上要给学生更多的想象、构思、创造和发明的空间，给孩子们更多的示范、展现、操作、应用和适用环境等能力发展的实践机会。</p> <p class="ql-block"> 通过培训，明白了学习不应该只停留在书本上，更要注重实践。我们可以通过实验、实践、调查等方式来深入了解知识，并把它们应用到实际生活中，提高自己的学习能力和实践能力。</p><p class="ql-block"> 总之，做中学用中学创中学理解，是我们在学习中要遵循的原则。只有通过不断的学习和实践，才能真正领悟知识的真谛，提高自己的综合素质和应变能力。</p>