我的小学老师

寒塘冷月

文/寒塘冷月

图/网络致谢

　　我小学时的语文老师，我们都亲切地称她为章老师。我不知道她的大名，并不是我忘记了，而是那个时代里，仿佛它从未被提起过。无论是村里的长辈，还是我们这些嬉戏的孩童，抑或是老师们都习惯性地以“章老师”来称呼她，似乎这已经成为了她独特的标志。

　　在那个时候，打听老师的名字，总被认为是一种冒昧的行为，仿佛是对师长的不敬。因此，尽管我们心中充满了好奇，但从未有人敢去询问她的全名。

　　那时的章老师，正值青春年华，大约二十岁出头。她的头发乌黑亮丽，两条粗大的麻花辫垂在后背，靠发梢处用鲜艳的蝴蝶结把两条辫子扎在一起，仿佛是两道灵动的光带，闪烁着青春的活力。辫子油光锃亮，长及腰下，随着她的步伐轻轻摆动，宛如一首优美的诗篇。

　　她皮肤白皙如玉，细腻光滑。高挺的鼻梁上架着一副精致的白框眼镜，显得既有书卷气又不失端庄。眼睛大而灵动，灿落星辰，透露出睿智和温柔的光芒。柳眉轻弯，为她的面容增添了几分妩媚。

　　章老师的笑容总是那么温暖而亲切，每当她走进教室，那种独特的气质和魅力就会瞬间充满整个空间。她的声音甜美而富有感染力，每一堂课都让我们听得津津有味，仿佛置身于一个神奇的世界。

　　我入学的年龄比规定的早了一整年，因此在最初的日子里，我对上学这件事怀着深深的抵触和不安。我的母亲每天会温柔地哄着我，用世界上最动听的语言讲述学校的趣事，试图消除我的恐惧。然后，她会和父亲一起，驾驶着家里那台威武的大型拖拉机载着我送到学校。

　　不知道是不是父母跟章老师交代过什么，每当拖拉机抵达学校门口，我都会看见章老师站在那里，笑容满面地迎接我。她的笑容像是春天的阳光，温暖而明媚，让我心中的阴霾渐渐散去。她会夸赞我聪明可爱，然后轻轻地抚着我的小脑袋，引导我走进那个让我感到陌生而恐惧的校园。

　　在章老师的鼓励和引导下，我渐渐地适应了学校的生活，开始享受与同学们一起学习玩耍的时光。我知道，这一切都离不开章老师的耐心和关爱，是她用无私的付出帮助我度过了那段怯生的日子。

　　我小时候生性较为懦弱和拘谨，不太善于在人前表达自己的想法，每当面对陌生的环境或人群，我都会显得有些怯生生的。然而，我对于遵守规则和纪律却有着极高的自觉性，对于老师的话，我总是听得格外认真，努力地去实践。这也让我赢得了老师们的喜爱，获得鼓励和赞赏的目光。

　　在众多学科中，我尤其喜欢章老师的语文课。她的课堂总是那么生动有趣，仿佛能将文字里的世界活灵活现地展现在我们面前。每次上课，我都听得如痴如醉，仿佛置身于那些故事中，与书中的主角一同经历着各种冒险和奇遇。

　　正因为这样的投入和热爱，我对于课本中的每一篇课文都记得滚瓜烂熟。一个学期下来，我不仅能够从第一课背诵到最后一课，就连每一课的生字、词语，我也能一字不落地按顺序背诵或默写下来。这样的努力自然也带来了优异的成绩，每次考试我都能轻松地拿到一百分。

　　章老师对我的表现看在眼里，喜在心头。她不仅在课堂上多次表扬我，还特地选我做了班长。这对于我来说是一份莫大的荣誉，也是对我努力学习的最好肯定。从此，我更加努力地学习，希望能够不辜负老师的期望。

　　自从我深深地喜欢上了章老师的语文课，我对学校的态度发生了翻天覆地的变化。我早已不再是那个每天早上哭闹着不愿意上学的小孩，也不再需要父亲开着拖拉机专门送我去学校了。取而代之的是，我和同村的小伙伴们一起，早早地起床，欢快地唱着“上学歌”，兴奋地赶往学校。

　　我们的歌声在清晨的空气中飘荡，伴随着鸟儿的叫声和微风的轻拂，我们一路上嬉笑打闹，讨论着前一天在学校发生的趣事，也期待着今天能学到哪些新的知识。

　　一年级的下学期，章老师就开始引导我们尝试写小作文了。我记得那是一个阳光明媚的午后，章老师面带微笑地走进教室，给我们布置了一个《小鸡》的作文题目。虽然那时的我还只是个初学者，写出来的作文不足百字，还有很多不会写的字词需要用拼音来代替，但章老师却给了我高度的表扬。她在课堂上将我的作文作为范文念给同学们听，那一刻，我满心骄傲，感受到了前所未有的鼓励。

　　从那以后，我就深深地爱上了写作文。每当我拿起笔，心中都充满了创作的激情。即使到了现在，我还偶尔喜欢爬爬格子，记录下生活中的点滴感悟。我想，这都与章老师的那次鼓励是分不开的，是她点燃了我对写作的热爱之火。

　　章老师不仅在教学上用心良苦，还非常注重培养我们的责任感和团队协作精神。她经常利用课余时间，让我们几个学习优秀的学生帮助批改同学们的作业。这样的活动既锻炼了我们的能力，又促进了我们的学习。在批改作业的过程中，我们不仅能够发现自己的不足之处，还能从同学们的作业中学到新的知识和方法。这样的经历不仅让我更加珍惜学习的机会，也让我更加懂得感恩和回馈。

　　可是有一次，我亲眼见到了章老师流泪，那是我从未想象过的场景。那天的课堂上，有个调皮捣蛋的同学似乎忘记了尊师重道，对章老师的批评毫不放在眼里。他拿起削得尖尖的铅笔，冲动之下，竟然将它戳向了章老师那白皙而温柔的手背。

　　我亲眼看见，那支铅笔的铅芯深深地断入了章老师的皮肉里，那一刹那，整个教室仿佛都凝固了。那个平时嚣张跋扈的同学此刻也愣住了，脸色苍白，眼神中满是惊慌和恐惧。

　　章老师疼得几乎说不出话来，但她依然用坚定的手捏住伤口处的皮肉，让那截断在肉里的笔芯露出来。她走到我身边，轻声地让我帮忙拔出来。我看着她那平时充满智慧与温柔的眼睛，此刻却滚着晶莹的泪花，心中一阵酸楚。

　　我小心翼翼地伸出手，用指甲扣住那截断在肉里的笔芯，轻轻地拨了出来。那一刻，我仿佛能感受到章老师的疼痛和坚强。拨出后，章老师告诉我们铅是有毒的，她课后还需要去找医生处理伤口，以防感染。

　　她看着我们，眼中满是严肃与关切，用略带颤抖的声音告诫我们:“孩子们，铅笔是工具，不是玩具。我们不能握着它去伤害别人，更不能用摸过铅笔尖的手拿东西吃。记住，尊重他人就是尊重自己，安全永远是第一位的。”

　　那一刻，我深深地感受到了章老师的伟大与坚强。她不仅教会我们知识，更教会我们如何做人，如何尊重他人、珍惜生命。她的眼泪，是对我们深刻的教诲，也是对我们无尽的关爱。

　　四年级那年，我生活中的一个重大时刻悄然而至。章老师，那位总是用鼓励的目光注视我们的语文老师，突然走到我面前，微笑着通知我，我被选中代表学校去镇里参加作文竞赛。那一刻，我的心跳加速，既紧张又兴奋，仿佛心中有一团火在熊熊燃烧。

　　比赛的日子如期而至，我紧张地握着笔，脑海中回荡着章老师的教导和期待。我竭尽全力，把我对世界的理解、对生活的感悟都倾注在那篇作文中。

　　终于，竞赛结果揭晓了。我获得了第二名!当我听到自己的名字被大声念出时，我简直不敢相信自己的耳朵。随后，章老师走上前来，把那张象征着荣誉的奖状、闪闪发光的奖章、一撂作业本、一打精致的铅笔，还有那支闪耀着银光的钢笔等奖品一一发到我手中。

　　我望着手中的奖品，心中涌起一股难以言表的激动。这些不仅仅是物质的奖励，更是对我努力的肯定，对我梦想的鼓励。我抬起头，深深地望向章老师，那双充满智慧和温暖的眼睛正注视着我。我深深地向章老师鞠了一躬，表达我对章老师无尽的敬意和感激。

　　及至五年级初考结束后，我迎来了人生中一个重要的转折点--前往镇里上初中。在这个即将踏上新征程的时刻，我怀揣着复杂的心情，特意回到小学，想要向章老师辞行。

　　我走进熟悉的校园，回忆起与章老师相处的点点滴滴，心中涌起一股莫名的感慨。我走向章老师的办公室，却发现那里已经空无一人。我询问了其他老师，得知章老师已经调回了城关的某所小学。这个消息让我感到一阵失落，仿佛失去了一个重要的精神支柱。

　　我站在空荡荡的办公室门口，望着那个曾经充满欢声笑语的地方，心中涌起一股说不出的滋味。章老师的音容笑貌在我脑海中浮现，她的教导和鼓励一直是我前进的动力。

　　我默默地转身离开，心中充满了遗憾和不舍。自此以后，我再也没有见过章老师了。如今回想起来，我深感庆幸能够遇到这样一位用心教育、关爱学生的好老师。章老师的教诲和鼓励一直伴随着我成长，让我在学习和生活中都受益匪浅。