5月29日作业《聚一》

星辰大海

<p class="ql-block">重塑印记作业</p><p class="ql-block">第一乐章</p><p class="ql-block">一、想一个让你不舒服的场景</p><p class="ql-block">要求:精准的找到三个以上不舒服的身体反应:胃痛,后背发凉,胳膊发抖</p><p class="ql-block">2、 把这个不舒服比喻成(颜色/物品),隐喻像个大蟒蛇</p><p class="ql-block">3、 把隐喻做成一个心锚(探雷)、</p><p class="ql-block">走时间线来寻找过往多会出现过,7岁之后可以快速过,0—7岁之前一岁一岁探(重点),哪个年龄最小处理哪个,抽离出来,看到那个场景,问自己坚信了什么?</p><p class="ql-block">我很害怕</p><p class="ql-block">4、 找到信念后,再找正面动机。</p><p class="ql-block">你坚信的这个 </p><p class="ql-block">你在渴望得到什么? 正面动机 </p><p class="ql-block">渴望强大,可以安全</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二乐章</p><p class="ql-block">A:第三身角度看场景:</p><p class="ql-block">1、 看他(场景中的每个人)缺什么资源(能力、状态、观点),给他加点什么资源,他的能力和状态就能不一样(这里可以做隐喻:①把缺的资源表达成一种颜色;②把缺的资源想象成大自然的什么?)</p><p class="ql-block">注意:千万不要结合进去</p><p class="ql-block">有一片金色的阳光可以照耀着自己</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">B:第二身角度看场景:成为对方(EMBA),成为每一个角色并和资源结合,体验变化。</p><p class="ql-block">成为对方(场景中的每个人),看见资源,拥抱它和自己在一起(看她的变化)</p><p class="ql-block">留意:场景里有了资源后的她,有变化了,你看她要做点什么?说点什么</p><p class="ql-block">打破状态:出来</p><p class="ql-block">可以勇敢的走出去,会看见一片光明,有一种特别幸福的感觉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">C:第一身角度看场景</p><p class="ql-block">成为场景中的自己,吸收其他角色给自己的能量(结合自己的资源隐喻)-随时随地问她的感觉,你就知道他到什么程度了,决定让他结束。)</p><p class="ql-block">看到自己像一个金光闪闪的巨人似的,身穿铠甲,威武而强壮,所向披靡,无所不能,拥有神奇的力量</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三乐章</p><p class="ql-block">A:完全让自己抽离看其乐融融的场景,有什么特殊的行为和表情</p><p class="ql-block">B:结合进场景,自己去感受其乐融融,让这种感觉吸收到身体里(身临其境),大声地自言自语说出你想说的 </p><p class="ql-block">C:经由感觉,创造一个心锚,加工一个正面信念</p><p class="ql-block">看到自己特别的开心幸福,坚信我就是一个有福报的人</p><p class="ql-block">检验测试:如果运用到未来,再碰到这种情况,还会影响你吗?</p><p class="ql-block">未来中也不会再被影响!</p>