提升专业素养筑牢强校之基

木子

——吉安市石阳小学教育集团大校场分校小学青年教师专业成长视导暨家长开放日活动纪实 　　最是视导能致远 芬芳馥郁满课堂 为落实新课程标准要求，规范教学行为，优化课堂结构，进一步提升教育教学质量，促进青年教师专业化成长，2024年5月29日，吉州区教研中心领导带领市区学科带头人、骨干教师，对吉安市石阳小学教育集团大校场分校进行下校视导活动。通过听取学校教学工作汇报、观摩学校教研组活动、推门听课、学科带头人开展菜单式讲座、交流点评等形式，全方位对学校教育教学工作进行把脉指导。为此，学校特别邀请了家长们进校，共同观摩这一盛事。 视导培训明确要求 在刘海江副校长的主持下，一场旨在提升骨干教师能力的任务培训会隆重召开。教研中心周小红老师就视导工作进行了详尽而全面的布置。她指出，本次视导将采取一系列严谨而高效的方式，包括听取汇报、查阅资料、推门听课、“菜单式”讲座以及评课反馈等，全方位聚焦教学常规、教研活动以及教师的专业成长。教研中心胡艳萍副主任进一步对本次视导常规检查的各项要求与细则进行强调，并明确布置了参会老师们的工作任务，旨在以查促教，以查助改。 聚焦成长主题汇报 分管教学工作的副校长刘海江以“行迩自远拔节长向阳成长赋新能”为主题进行工作汇报。她在汇报中提到:“我们必须让自己的老师在专业发展的路上走得够稳，做得够强，才能在育人的路上走得更远。”然后从“同理念”“练师能”“联动教研”等六个方面陈述了如何助力青年教师的职业发展和专业成长。 聚焦活动特色教研 课堂是教师成长的一片沃土，教研活动是教师进步的平台。在教研组长魏丽萍老师的精心主持与引领下，语文教研组的主题微课教研活动可谓亮点频现。杨静，这位“蓓蕾”教师，为我们呈现了20分钟朴实扎实的语文朗读教学评一体化的微课——《青蛙卖泥塘》。随后，语文教师们展开了深入的组内研讨，一个接一个问题的抛出，一次接一次思维的碰撞，智慧的火花让人心旷神怡！最后刘海江副校长指出，我们要回归学科本质，而朗读恰恰是最本质的教学形式。整个研讨活动不仅主题鲜明，有层次、有梯度，更有深度和高度。 聚焦课堂把脉问诊 “视”是细致关怀，“导”是方向引领。教研中心徐毅华老师随机点课后，各位教育专家、骨干教师以及家长代表则推门听课，以近距离、多维度的方式，深入了解了青年教师的课堂教学方法、教学效果、教学能力，以及学生的学习情况，从专业的角度对课堂教学“精准把脉”。 专家巡课问诊骨干课堂把脉 　　绘声绘色韵味无穷 ——语文学科 　　循循善诱妙趣横生 ——数学学科 　　寓教于乐生动有趣 ——英语学科 　　精彩纷呈活力四射 ——综合学科 家长课堂体验聚焦现场检查指导 视导组对教学常规、教研活动、教师成长等方面的资料进行了对标检查，并细致地查阅了教师教案、学生作业等。充分肯定了学校课堂教学教研教改的实效性，并对学校教育教学工作提出了建议。 “菜单”讲座释疑解惑 听课活动结束后，吉州区学科带头人北门小学的李丽老师针对《“悟”透教材，用“活”教材》开展菜单式讲座。从“立足课标，用对教材”“分析教材，用活教材”“系统反思，用深教材”三个方面陈述了如何提高青年教师把握教材的能力。 聚焦问题交流反馈 课后，教研员们与上课教师深入交流，充分肯定教学亮点，对存在的问题进行精准帮扶，开出“妙药良方”，对一线教师“传、帮、带、引”，有效助推我校教师专业成长。 语文组 教研员周小红、陈慧明以及语文骨干教师对所听的语文课给予了充分肯定，并对所听课堂进行细腻剖析，同时有针对性的给予课堂指导，对教师在课堂之中需要提升的地方提出了合理的教学建议，有效助力青年教师专业成长。最后教研员周小红老师从专业的视角，对学校的教学工作进行了多角度、全方位的指导，充分肯定了学校在培养青年教师中导师团和蓓蕾团n对n的模式创新以及教研主题活动开展的系统性，还针对存在的不足提出了宝贵的指导建议。 数学组 教研中心胡艳萍副主任和各骨干老师对每位老师课进行了精准点评，并提出宝贵意见；对平时学生作业，业务笔记，备课等方面也进行了全面分析。他们肯定了老师们的优点，同时也提出了宝贵的建议。胡主任特别提出：青年教师需要针对新教材的解读，整体把握，师生评价，核心素养等方面去努力。 英语组 英语组听课后，各位视导老师对课堂教学进行了全面精准的点评：何老师的课堂氛围特别好，对于重点句型的掌握，表演的指导，情感的升华，巧妙渗透，还融入吉安本土特色食物，学生表演出色！曾老师设置的操练活动层层递进，将英语课与劳动课结合，也注重对学生学习习惯和学习方法的指导，并渗透了多种评价方式。周老师仪态大方，教学活动形式多样，有look and say，listen and tick，fill in the table等。三堂英语课上，教师们都能充分利用评价机制调动学生的积极性。视导老师也对每位上课老师提出更优化、有实效的建议。交流过程中大家言笑晏晏，和谐的氛围里充满浓厚的学术韵味。 综合组 综合组课后交流中，视导老师指出了课堂优点：课堂气氛活跃，体育课堂练习由易到难，形式多样化，课程设计有趣，每个环节学生都能参与其中，尤其是郭老师归纳的动作口诀：一、两脚前后开立；二曲臂后仰；三挥臂向高，口诀通俗易懂，让学生收获满满。同时也提出建议，希望游戏介绍时，老师直接做一遍示范更直观。 家长评价建言献策 课后，家长们对老师上课内容高度赞扬，对学校教学质量充分信任。更是向学校提出了宝贵的意见，也为今后家校全方位深层次的交流打下了良好的基础，达到了携手共进，让学生健康成长的重要目的。 反馈指导展望未来 一次视导、一次学习、一次成长，此次视导工作，是对学校工作的鞭策与促进。教研室领导耐心细致的指导，使学校管理又向标准化、精细化迈出了一大步。石阳大校场分校全体教师也将怀揣这份教育情怀，努力奋斗，再上新台阶，取得新发展，再创新辉煌。 教育是一捧花的种子，我们都是种花人，徜徉在教育教学的百花园，行走在漫漫的教研之路上，守护、奉献，只为最初的梦想，能一直绽放！ 编辑：教导处一审：刘海江二审：郭婷三审：晏桂香