<p class="ql-block ql-indent-1">2024年5月29日上午第一节，中山小学的录播室内座无虚席。任学勤老师为全校语文教师及集团校语文教师带来了一堂精彩纷呈的跨学科教学公开课，课题为小学语文经典课文《田忌赛马》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上课伊始，任老师巧妙地以历史朝代顺序歌作为开场，将学生们带入了两千多年前的战国时期，为讲述《田忌赛马》这一经典历史故事营造了浓厚的历史氛围。这种导入方式不仅有效地连接了历史与语文两个学科，还激发了学生们对古代历史的好奇心和探究欲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">任老师还结合历史背景知识，向学生们介绍了战国时期的社会风貌和赛马文化的特点，使学生们对课文有了更加全面的认识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在授课过程中，任老师注重检查学生的预习情况，通过字、词的认读和人物简介的分享，确保学生们对课文内容有初步的了解。前置学习让学生绘制人物肖像图、收集田忌、孙膑等人物相关资料，让学生进一步理解人物的关系，理解当时的社会背景，这种教学方式不仅强化了学生的自主学习能力，也为后续的深入理解打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">任老师还采用了以读代讲的教学策略，通过听读、默读、齐读、分角色读邓多种方式让学生们通过反复朗读课文，自行体会故事的情节和人物的情感。这种教学方式既锻炼了学生的朗读能力，又有助于他们深入理解和感受课文的内涵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">任老师将跨学科教学的理念贯穿始终，既传授了语文知识，又拓展了学生们的历史视野。同时，还注重培养学生的自主学习能力和情感体验，教学目标明确，学习任务单的设计紧扣教学目标及重难点，使课堂教学更加生动、有趣且富有成效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">整堂课下来，学生们兴趣盎然，积极参与，不仅收获了语文知识，还拓宽了视野，增强了跨学科学习的能力。老师们也纷纷表示，任老师的公开课给他们带来了很多启示，对于如何更好地进行跨学科教学有了更深的理解和认识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次公开课不仅展示了中山小学在跨学科教学方面的积极探索和实践，也为集团校内的语文教师们提供了一个学习和交流的平台。相信在未来的教学中，中山小学的语文教师们将继续发扬创新精神，推动跨学科教学的深入发展。</p>